专家强调导读要有儿童的样式与思维

　　儿童看图画书往往看了图而忘了读文字，或者光顾读文而忘了看画，“推进儿童阅读，就是要帮助 孩子 学会既会读文也会看图，有立体式阅读的概念。”日前在卢湾区第一中心小学举行的儿童文学阅读课展示活动中，一些儿童教育 专家 强调在对儿童的导读中要有儿童的样式和思维。
   
　　上海师大梅子涵教授指出，成年人阅读与 孩子 的阅读有很大区别，成年人太成熟和深入了，而 孩子 还在简单的乐趣里。他说，无论是他们独自进行，还是有我们陪同，我们都不要说我们读到了什么，而是一定要兴致勃勃地听他们读到了什么。他们兴致勃勃地说他们读到的，我们也兴致勃勃地说我们读到的，彼此聆听，彼此发现。目前，上海市推进儿童阅读实验组正在一些小学进行试点，从理论和实践两个层面上加强对儿童阅读的研究与探索。（苏军）

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