摘自：《幼儿教育》2006年11月
东北师范大学教育科学学院 王小英 王晓娟
教玩具是幼儿最亲密的伙伴。然而，一些存安全隐患的教玩具则会成为威胁幼儿康、给幼儿带来意外伤害的“杀手”。所以，教师要时刻防范教玩具的潜在危害，防患于未然。
教玩具安全是 幼儿园 正常开展教育教学活动的基本保障，但在许多 幼儿园 中，教玩具或多或少存在着一些安全隐患，主要表现在以下几个方面。
1.购置方面
有的 幼儿园 讲究豪华，购置了大型钢制玩具和有尖锐边缘或尖角的玩具，幼儿在活动时稍有不慎就可能被撞伤或刮伤；有的 幼儿园 为了节省开支，购置廉价的教玩具及装饰材料，极易导致幼受伤害。
2.设置方面
如给年龄较小的幼儿投放带有小零件的玩具或体积过小的玩具，以致幼儿误食后堵塞喉咙；玩具摆放不当，幼儿需登高才能拿取，以致幼儿跌倒摔伤；大型玩具下面没有铺设保护地垫，如将跷跷板设置在水泥地上，以致幼儿玩耍时摔成脑震荡等。
3.使片方面
如幼儿在玩滑梯时相互争抢、推搡，造成跌落、摔伤；幼儿误用玩具上的绳索，勒住了自己或同伴的脖子；幼儿投掷沙包时误伤同伴，等等。
4.维护方面
有的大型玩具年久失修，螺丝松动、脱落；教具破损、锈蚀、断裂等。另外，一些玩具长时间不消毒清洗，细菌滋生。
针对 幼儿园 教玩具存在的诸多安全隐患， 幼儿园 必须采取切实可行的防范措施，以保护幼儿的生命安全。
一、寻找安全隐患
首先， 幼儿园 应实行安全工作责任制度，建立安全工作领导小组，确定分管各项安全工作的领导，具体实施各项安全教育工作和安全管理工作。
其次，寻找安全隐患，采取安全措施。 幼儿园 根据实际情况，通过询问交谈、现场观察、查阅有关记录、借鉴其他园所的经验等方法寻找危险源。
二、教玩具应安全可靠
1.购置。 幼儿园 所使用的各种教玩具应由无毒无害的纯天然材料制成，涂漆铅含量必须低于0．06％。要注意购买正规厂家生产的教玩具，拒绝购买和使用“三无”产品。室外大型玩具设施不应带有锋利的棱角，以免幼儿因撞、磕、绊而受伤。
2.设置。 幼儿园 应合理添置各种软硬质设备，做到两者的最佳组合。如在室外设置滑梯、平衡木、攀登架等硬质设备的地方，应相应地设置软垫、地毯等软质设备，以免幼儿撞伤、摔伤。另外，在室内摆放教玩具时应充分考虑幼儿的身高因素，以便幼儿观察和取放。
3.使用。教玩具要按程序标准正确使用；要对飞镖、弹弓、仿真手枪、激光枪等玩具加强管理，防止幼儿误伤他人；玩具上如有绳索，长度不宜超过30公分，以免幼儿在使用时勒住脖子。此外，玩具内的电池要定期更换，以免变质电池内的化学物质影响幼儿康。
4.维护。要定期检查和保养室内外的教玩具。除仔细清洁外，还需特别注意有尖锐边缘的玩具以及有裂痕的玩具。要及时修补已破裂或分离的教玩具，保证其无破损、断裂、锈蚀。
三、增强幼儿自我保护能力
教师应通过听故事、看图书、演木偶剧等各种生动形象的方式，引导幼儿理解、掌握安全知识及规则，使幼儿懂得不应在游戏设施上开玩笑、哄闹，以免分散注意力；玩球时要注意旁人，不能向别人的头部扔球；跳绳时耍和别人保持一定的距离；玩滑梯时不拥挤，耍等前面的幼儿滑到底部离开后才能往下滑；玩跷跷板时要坐稳，并双手抓牢扶手；玩游戏棍时，不能打别人的身体，特别是头部；玩玻璃球等小玩具时不能放人口、耳、鼻中，等等。此外，教师还应加强幼儿的体育锻练，提高其灵活性和协调性，增强其自我保护能力，从而避免幼儿在使用教玩具时发生意外。
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