近日，记者对吉林市部分 幼儿园 走访时发现，为了“竞争从零岁开始，不让 孩子 输在起跑线上”这样一句口号，许多 幼儿园 让只有三四岁的 孩子 超负荷地学习拼音、快速识字、写字、计算，原本应在玩乐中受教育的幼儿过早地接受公式化教学，甚至导致他们对学习产生厌烦心理。
 家长：5岁的女儿一学习就哭
 5月28日，陈女士告诉记者，她5岁的女儿每天放学回家，一说到让她写作业就哭个不停，现在已不肯去 幼儿园 了。记者采访中得知，陈女士的女儿每天放学回家，要先完成老师留的作业，其中有10道万位加减法的珠算，5行生字和拼音，背一遍当天学过的英语，读两遍当天学过的课文，一切结束后家长要在上面签字。陈女士说，有时，她也会因为 孩子 写不好、算错题对 孩子 发火，但看到 孩子 委屈的泪水，她很心疼。她告诉记者，近一段时间，她发现女儿背着她练家长签名，然后偷偷在作业上伪造签名。陈女士说：“她才5岁呀，为了逃避学习，竟学会造假了！”
幼儿园 ：这样做是为争取生源
 随后，记者对陈女士女儿的 幼儿园 老师进行了采访。该老师称，陈女士的女儿确实一到 幼儿园 就哭，但在班里学习成绩还可以。当记者问其 幼儿园 教学会不会让 孩子 觉得累时，该老师称得去问 园长 。该 幼儿园 园长 在接受记者采访时说：“很多家长都有望子成龙的心理，因此， 孩子 之间的竞争也就从零岁开始了。一些家长带 孩子 来报名时，首先关心的是 幼儿园 教不教识字等，如果听说没有这些教学内容，就调头走人。为争取生源， 幼儿园 的教学内容只得迎合大多数家长的需求而改成现在的模式。”记者对另外9所 幼儿园 进行暗访时发现，其中8所设立了珠脑算、快速识字、英语等“特色课程”。
 小学校： 幼儿园 教育小学化不妥
 采访中，一些小学校的教师反映，现在 幼儿园 教育小学化给小学教学计划带来许多麻烦，扰乱了小学的正常教学秩序。一位小学校长称，每年一到开学，总是有一些家长申请让 孩子 跳级，甚至有很多新生要直接读三年级，这一现象严重扰乱了教学秩序。另外，因 幼儿园 教师与小学教师在教育理念、教学方法上的不同，一些 孩子 在 幼儿园 里养成了不良的学习习惯，这些习惯一旦形成就很难纠正。
 教育 专家 ：给 孩子 “玩”的权利
 5月30日，记者针对此事采访了吉林市教育局基础教育处王晶副处长。她告诉记者，目前，不少 幼教 工作者都呼吁： 孩子 在 幼儿园 的基本活动就是游戏，家长们不要将自己的兴趣强加到 孩子 头上， 幼儿园 也别给 孩子 施加额外的负担，把“玩”的时间还给 孩子 们。
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