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动物是孩子的孩子――“世界动物日”的思考

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  9月21日,“世界动物日”纪念活动登陆广州,吸引了众多热爱动物的家庭。在活动的现场,许多家庭热切地互相交流饲养宠物的心得,动物与人其乐融融。“非典”并没有摧毁人跟动物的关系。

  动物就像 孩子 ,动物总是与 孩子 亲密无间, 专家 认为, 孩子 跟动物的亲密关系可以给 孩子 的心理、情感发展以及家庭生活带来积极氛围。

  三角关系
  
     孩子 ,动物与家长

  “我和笨笨都很伤心”

  发言人:思思(女,9岁,小学三年级)

  我养的小狗叫笨笨,笨笨很漂亮,全身都是雪白的毛,每次牵着它出去散步我都觉得很神气。我最喜欢给笨笨洗澡了,它很爱干净。每天早上它都会叫我起床。去年,笨笨生了小狗,好几只被奶奶送人了,只留下一只。笨笨不能给小狗喂奶,我和奶奶总是冲奶粉来喂它,但是小狗老生病,有一次病得快死了,奶奶要拿出去扔掉,笨笨一直咬着妈妈的裤子,不让奶奶把小狗扔出去。后来小狗死了,我和笨笨都很伤心,笨笨一只眼睛都瞎了。笨笨好可怜。

  旁白: 孩子 知道照顾别人了

  发言人:思思妈妈(职业:会计)

  小狗死了,思思哭得很伤心,我们告诉她小狗已经不在了,它上了天堂。虽然那是一个不愉快的经历,但思思从此知道人和动物一样,有生与死的过程。自从有了笨笨,她比以前懂事了很多,知道照顾别人了。

  “其实我更喜欢小狗”

  发言人:绮绮(女,12岁,华师附小6年级)

  我从 幼儿园 大班就开始养鹦鹉,以前养的两只叫胖胖和瘦瘦,后来胖胖飞走了,瘦瘦死掉了。其实我更喜欢小狗,我们家以前养过一只北京哈巴狗,但是我总是很害怕它靠近我,其实我心里是很喜欢它的,后来因为它老是随地大小便,就被妈妈送人了,我还难过了好久。

  现在养鹦鹉我的感觉怎样?我觉得鹦鹉的羽毛很漂亮,而且唧唧喳喳很热闹。每天早上它们都会叫我起床。我功课不忙的时候,会给它们洗鸟笼,每天我都会给它们喂鸟食。

  旁白:让鹦鹉代我们陪 孩子

  发言人:绮绮爸爸(职业:警察)

  我家养鹦鹉有六七年了,这么多年坚持养下来,主要就是鹦鹉比别的动物好照顾,只要有水有食物就能自己吃两三天。以前在报纸上看到说,虐待小动物的人内心都会有残暴的倾向,所以我们养了两只鹦鹉,希望让 孩子 学着去照顾他人,懂得关心别人。另外我跟她妈妈工作都很忙,没有时间陪她,让她跟鹦鹉一起玩,不会孤单寂寞,功课重的时候还能减压。

  “我吃饭前先喂它们”

  发言人:小新(男,13岁,华师附小六年级)

  我养的是两只虎皮鹦鹉,刚买回来的时候才几个月大,很可爱。这两只鹦鹉都是我一个人照顾,我每天都给它们洗鸟笼,每天吃饭之前我都会先把它们喂得饱饱的。鹦鹉很喜欢我家,我总是打开鸟笼和窗户,让它们在阳台上透透气,它们从来没有飞走过,飞出去了一会还是会回来。在我功课忙的时候我就会听听小鹦鹉唱歌,每次我逗它们,它们都会唱歌的,就像明白我的心情一样。

  旁白:我们曾想把鹦鹉放掉

  发言人:小新的妈妈(职业:老师)

  其实我们是不喜欢他养动物的,这会影响学习,尤其是前一段时间闹非典,传有“鹦鹉热”,我们说要把鹦鹉放掉,他怎么都不肯,还哭了。后来我们觉得,既然他真地这么喜欢,只要他不耽误学习就让他养吧,养动物其实也不是一件坏事。现在看来,两只小鹦鹉他还养得挺不错,养动物培养了他的爱心和细心吧。

  □ 反对派家长

  “养他一个已经够折腾了”

  发言人:小翔爸爸(儿子5岁)

  儿子很想养一只猴子,但是我觉得猴子很危险,而且也很难照顾,所以我们不同意。我们打算给他养几条鱼,免得他总是去喂蚂蚁。不过说到底,我们还是不希望他养宠物的,养他一个已经够折腾了,如果养了宠物,麻烦大概要翻一倍。金鱼是可以考虑的,但我们估计以后喂的也是我们两个大人了,呵呵。

  不要“破坏” 孩子 与动物的关系

   孩子 天然对动物有一种亲近感。记者在采访中了解到,很多 孩子 都跟自己饲养的小动物建立了深厚的感情,他们不只是把动物看作自己的玩伴,更多时候是把它们当作一个需要自己关心和照顾的朋友,亲密无间,彼此依赖。 专家 认为,这对于完善 孩子 的性格,激发 孩子 对家庭、社会和自然的热情有着重要的作用。

  而许多家长对于 孩子 和动物建立亲密的关系仍然疑虑重重,或忧虑 孩子 过度迷恋动物而荒废学业,或对于让一个 孩子 来照顾一只动物没有足够的信心等等,但是几乎每个家长都认为 孩子 跟动物接触不是一件坏事,他们都希望 孩子 将来是个有责任心、有爱心的人。

   专家 建议,从伴侣动物第一天走进家庭生活开始,就要对它进行细心的调教和良好的训练,并用科学的方法照顾它的饮食和日常起居,把它作为一名真正的家庭成员来爱护它、关心它。你不仅仅要对它的康和生活负责任,还要作为动物的主人对社会负责任,维护社区的环境卫生,尊重非饲养伴侣动物居民的权益,这是人与动物和谐相处的关键。

  □ 明星排行

   孩子 最热爱的小动物

  据不完全统计,绝大多数的家庭都会饲养一到两个种类的小动物,动物已经真正成为 孩子 们的亲密伴侣。

  排行第一:小狗小猫

  小猫和小狗生性活泼可爱,特别受到小 孩子 的欢迎。不过在小猫和小狗中挑选的话,小狗依然是首选,原因是狗比较有人性,而猫则是忘的动物,对它好也得不到回报。

  排行第二:兔子

  兔子以它的温顺和毛茸茸的雪白的毛吸引了小 孩子 。尤其冬天,小 孩子 都喜欢抱着兔子互相取暖,而小兔子亲切温和的性格让小朋友们感到温暖。但是,小兔子的饲养并不容易,这种柔弱的小动物很容易受伤或者死去,所以饲养小动物的 孩子 多数都是细心而温和的 孩子 。

  排行第三:鹦鹉

  鹦鹉凭着悦耳的歌声而受到小朋友们的欢迎,而且小鹦鹉的饲养并不困难,只需要隔天为鸟笼清洗,定时喂养就可以保证小鹦鹉可以康快乐地生活下去。而且鹦鹉羽毛漂亮、五颜六色而成为小朋友绘画的“模特”。

  排行第四:金鱼

  小金鱼因为漂亮,摆动起来悠然自得而被许多小朋友选择饲养。所需费用也不多,只要鱼缸一个、饲料就可以了。不过养金鱼需要耐性,要记得天天喂食,更要常常清洗鱼缸,清洗过程还需要很讲究,这可是考验了小朋友的耐性和爱心。

  排行第五:乌龟

  想不到吧,原来乌龟也是小朋友们所喜爱的一种动物,养小乌龟是不少 孩子 的选择。原来乌龟在他们心目中的形象是勤劳、坚持不懈的好 孩子 。而且,乌龟十分好养,即使几天不吃东西也不会饿死,十分适合忘的 孩子 。

  排行第六:仓鼠

  这种只会在小笼子里不断地跑来跑去的小仓鼠,之所以讨小朋友喜欢,原因大概是它体积小,容易饲养。只需要喂养食物,它就能欢快地跑一整天。而且,这类小动物的价格不贵,即使跑丢或去世了,也不至于让人难过。

  □  专家 访谈

  “ 孩子 对动物的评价高出对人的评价”

  就 孩子 与动物的关系以及喂养动物的“专业”问题,记者采访了伴侣动物研究信息中心的主任刘颖。

  记:你们对宠物和 孩子 的关系做过什么样的调查,宠物在小 孩子 心里占据一个怎样的位置?

  刘:目前国内还没有研究成果出来,但是据英国瓦惠克大学的研究表明,宠物是儿童进行交往的重要成员,这不仅仅就猫和狗而言。尤其在小 孩子 生病时,猫能给小 孩子 带来安慰,而狗在小 孩子 生病或受到惊吓时,就成为求助的对象。小 孩子 对宠物的评价往往高出对人的评价。

  记:喂养小动物对 孩子 有哪些帮助?

  刘: 孩子 喜欢小动物是特有的天性。他们会把宠物当作亲密的朋友甚至自己的兄弟姐妹来看待,跟它们一起玩,向它们倾诉心事,这对丰富 孩子 的社交生活非常重要。一个性格内向的 孩子 通过饲养伴侣动物,可以逐步增强与人交往的信心,而喂养小动物的儿童更容易结识朋友。有个上小学二年级的小男孩就曾经这样跟我说,要是自己被同学欺负或者被老师责备,回到家里通常会跟自己养的小猫倾诉,因为小猫不会嘲笑他,不会骂他不聪明或者学习不好,不会问他考试考了多少分。可见不论 孩子 们受到了什么样的挫折,伴侣动物都会给他们无条件的关心,帮助他们恢复自信。

  记:现在喂养动物需要注册,注册就需要花钱,这在一定程度上妨碍了人们对动物的喂养,你怎么看待这个问题呢?

  刘:动物融入家庭、融入社区、融入社会已经成为了一种趋势,在国外,几乎每家都有养宠物。现在,北京的注册费已经从5000元降低到1000元,而且对遛狗时间的限制已经取消,很多更有利的政策正在讨论中,这说明这一趋势已经逐步在得到认可,对喂养动物进行管理的观念也将逐渐被疏导的观念所取代。现在是北京,很难说明年或者后年,广州就不会也放宽对动物的喂养政策。

  记:在家庭喂养动物方面,你有什么建议吗?

  刘:喂养动物首先要先考虑自己有多少空闲的时间,如果工作不是很繁忙,可以养小狗或者小猫;如果没有多少空闲,最好就养养小鸟或者金鱼,它们不需要花费太多的时间去照顾。

  领回小动物前,一定要去注射疫苗。你要教会它各种卫生习惯,常常带它去散步,定期为它进行清洁护理等等。如果是为小 孩子 领养小动物,最好是在小 孩子 4岁以后,而且事先也要让动物对小 孩子 的气味非常熟悉,彼此容易亲近。

  心理建设

  动物与儿童心理的积极关系

  1.学会关心他人

  独生子女养成以自我为中心的习惯是很容易的事情,他们拥有的东西太多了,让他们学会去关心自身以外的东西很有必要。

  2.“非歧视性”关系

  亚洲动物基金会的陆茵玲女士告诉记者,许多养小动物的 孩子 受到不公平的待遇或者不开心的时候,他们未必会去找爸爸妈妈倾诉,而是选择家里的小动物。曾有心理学家将动物的这种与儿童之间的关系归功于动物的“非歧视性”――无论 孩子 们受到什么样的挫折,小动物都会给他们无条件的爱,无形中帮他们抚平伤口并恢复自信。

  3.锻炼社交能力

  最近,剑桥大学对两组儿童进行了对比研究,一组儿童饲养伴侣动物,另一组不饲养。研究结果显示,饲养伴侣动物越多, 孩子 的社交承受能力越强。而且,饲养伴侣动物可以使 孩子 与父母之间的关系和谐,并营造出欢乐的家庭气氛。

  4.直面生死奥秘

  小动物的诞生、成长、繁衍等等方面的知识,都可以让 孩子 在饲养当中得到答案,更有意义的是,当饲养的小动物死去时,家长可以从中告诉他(她)死的概念,而不是回避,让 孩子 懂得生命离开时,人的情绪和感受。

  □ 动物普查

  随着社会经济的发展,动物越来越多地走进中国人的家庭生活。据零点调查公司在北京、上海、武汉、广州的调查报告显示:72.5%的城市市民表示有自己比较钟爱的动物,他们中间有近一半的人已经或准备饲养伴侣动物。仅以犬类动物来说,北京市已注册的家犬有近10万只,据 专家 估计,实际数字可能达到16万只。

  □ 动物图书推荐

  ●《我的野生动物朋友》(云南教育出版社)
  ●《你今天心情不好吗?》(辽宁教育出版社)
  ●《我要我的“真情郎”》(辽宁教育出版社)
  ●《一只狗的遗嘱》(哈尔滨出版社)
  ●《雌雄争霸战》(辽宁教育出版社)
  ●《动物世说》(花城出版社)
  ●《呆伯特办公室求生指南》(贵州人民出版社)

  重点推荐:《我的野生动物朋友》

  小姑娘名叫蒂皮,法国人,今年12岁。她在非洲纳米比亚出生,从小与身为摄影师的父母在非洲生活,拥有许许多多的野生动物朋友,大到大象,小到蚱蜢。她不仅敢与豹子亲密玩耍,而且还敢和变色龙亲吻,她甚至敢在猞猁身上休息,和蟒蛇盘坐在一起,与爬在自己胸口的大蛇对视。这些镜头都被她的父母拍下来,发表在《我的野生动物朋友》这本书里。

  蒂皮在这本书中说:“我会跟动物说话。我的天赋就是与动物相亲,当然,也不是跟任何动物都合得来,我只跟非洲的野生动物亲。我用头、用眼睛和它们说话,用心灵与它们沟通。可以看得出,它们懂得我的意思。它们在回答我。它们做出一些动作,或者是用眼睛看看我,好像它们要说的话都从眼神里说出来。我就是用这种方式了解它们,有时甚至跟它们交上朋友。”蒂皮非常自豪地认为:“我的本事有点儿特别,我知道这是一笔很大的财富。”
  
南方都市报    2003-09-24&nbsp11:12:24 
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