幼儿园小班表演游戏《小猪变干净了》(一)

摘要: 　　活动目的： 　　1、安静的倾听故事，喜欢听故事。 　　2、在理解故事情节的基础上，懂得爱干净才能让人喜欢。 　　活动准备；小猪、小鹅、小兔的头饰若干。故事磁带、故事挂图。沐浴棉、香皂。 　　活动过程 …,

　　活动目的：

　　1、安静的倾听故事，喜欢听故事。

　　2、在理解故事情节的基础上，懂得爱干净才能让人喜欢。

　　活动准备；小猪、小鹅、小兔的头饰若干。故事磁带、故事挂图。沐浴棉、香皂。

　　活动过程：

　　1、      导入；以一只又脏又臭的小猪找朋友激发幼儿兴趣。

　　2、      教师讲述故事，幼儿倾听后回答问题；”你会和小猪做朋友吗？为什么？””小猪变成什么样子你才和它做朋友”3、      教师用挂图，磁带向幼儿讲述故事。

　　4、      教师与幼儿共同讲述故事。 幼儿讲对话。

　　5、      幼儿与教师一起对话。教师当小猪，幼儿分组分别当小鹅、小兔。

　　活动反馈：

　　幼儿喜欢听故事，幼儿对故事情节，对话不能完整的复述。

　　活动对策：

　　教师与幼儿在下次活动时复习主要的角色的对话，及他们的表情。