幼儿园小班语言活动教案——在一起真好

摘要: 　　活动目标1、感知画面中色块的大小、多少及方位的变化，积极想象故事的情节，大胆进行表达。 　　2、体验和朋友在一起的快乐。 　　活动准备1、自制大图书。2、小书架。3、歌曲《小星星》。 　　活动流程1、激 …,

　　活动目标1、感知画面中色块的大小、多少及方位的变化，积极想象故事的情节，大胆进行表达。

　　2、体验和朋友在一起的快乐。

　　活动准备1、自制大图书。2、小书架。3、歌曲《小星星》。

　　活动流程1、激趣引疑。

　　⑴引出小蓝，说说他长得什么样子？

　　⑵引导幼儿和小蓝打招呼。

　　小结：小蓝还有一个幸福的家。

　　2、阅读第一幅。

　　⑴猜猜小蓝家里都有谁？你是怎么认出他们的？

　　⑵引导幼儿比较爸爸妈妈的不同之处。

　　小结：爸爸妈妈尽管有很多长得不一样的地方，但是他们都很喜欢一个小宝贝，他就是小蓝。

　　3、阅读第二幅。

　　⑴提问：小蓝在担心什么呢？猜猜看。

　　⑵找找小蓝坐在哪比较合适。

　　⑶提问：这些小朋友会叫什么名字？

　　小结：幼儿园朋友真多。

　　4、阅读第三幅。

　　⑴提问：幼儿园会玩些什么游戏呢？

　　⑵提问：你怎么知道他们在唱歌？

　　⑶提问：少了谁？他在哪？小蓝为什么一个人躲在草丛里呢？

　　⑷引导幼儿安慰小蓝，帮小蓝坐到朋友身边。

　　小结：有朋友真好。

　　5、阅读第四幅。

　　⑴看图，他们在玩什么呢？

　　⑵说说朋友们藏在什么地方，帮小蓝找出朋友们，帮朋友回到他们的座位上。

　　⑶提问；都找到了吗？还有谁？引导幼儿安慰安慰咖啡。

　　小结：有朋友真好。

　　6、阅读第五幅。

　　⑴提问：朋友们在干什么？除了拥抱，他们还会干什么？

　　⑵引导幼儿用特别地方式和老师道别。