摘要: 活动目标：1.学习与同伴协商探讨用不同的乐器进行演奏，练习不同的节奏型。 鼓励幼儿大胆的创编节奏型，并把自己编的节奏型配合适宜的音乐进行表演。 活动准备：《紫竹调》音乐磁带；铃鼓；碰铃；三角 …,
活动目标：1.学习与同伴协商探讨用不同的乐器进行演奏，练习不同的节奏型。
鼓励幼儿大胆的创编节奏型，并把自己编的节奏型配合适宜的音乐进行表演。
活动准备：《紫竹调》音乐磁带；铃鼓；碰铃；三角铁等乐器；节奏卡活动过程：1.教幼儿认识节奏卡上的各种节奏型。今天要在小朋友中选一个小音乐家，看今天谁打的拍子好就选谁。我们先认识一下今天的节奏型·····我们先来用手来打一下这个节奏型，一会谁打得好老师就发给他一个小乐器让他成为小音乐家（带幼儿用手打拍子），逐渐发给认真的幼儿，直到每个人都拿到乐器，然后带幼儿用乐器再演奏几遍进行加强》
鼓励幼儿大胆的创编节奏型，并把自己编的节奏型配合适宜的音乐进行表演。
活动评析：今天孩子们学得很开心，我让每个幼儿都当上的小音乐家，都掌握的很好。
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