月亮古诗词。
“白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻……”中华文化底蕴深厚，几千年来祖先留下了无数优秀的诗篇，其中有很多赞美月亮的古诗词，它是中华民族传统道德之根，是我国民族文化的精髓，描写月亮有哪些曾经惊艳到您的古诗词呢？以下是幼师课件网小编细心准备的《通过月亮来表达思乡之情的古诗词》，赶紧看看对您有没有帮助吧，喜欢请收藏哦！
通过月亮来表达思乡之情的古诗词【篇一】
1.斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。
2.离人无语月无声，明月有光人有情。别后相思人似月，云间水上到层城。
3.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠；(张继《枫桥夜泊》)
4.移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
5.月色入高楼，相思两处愁。——秋瑾《菩萨蛮·寄女伴》
6.棹月眠流处处通，绿蓑苇带混元风。——汪遵《渔父》
7.一振高名满帝都，归时还弄峨眉月。——李白《峨眉山月歌送蜀僧晏入中京》
8.明月却多情，随人处处行。——张先《菩萨蛮》
9.一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。——曹雪芹《香菱咏月·其三》
10.雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。柳永《甘草子秋暮》
11.春去秋来不相待，水中月色长不改。
12.梅花吹入谁家笛，行云半夜凝空碧。欹枕不成瞑，关山人未还。
13.共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。
14.好水好山看不足，马蹄催趁月明归。——岳飞《池州翠微亭》
15.今人不见古时月，今月曾经照古人。
16.洞庭秋月生湖心，层波万倾如熔金。
17.晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。——李清照《浣溪沙·髻子伤春慵更梳》
18.云破月来花弄影。——张先《天仙子·水调数声持酒听》
19.可怜闺里月，长在汉家营。——沈佺期《杂诗三首·其三》
20.月下飞天镜，云生结海楼。(李白《渡荆门送别》)
21.月出惊山鸟，时鸣春涧中。
22.静夜沉沉，浮光霭霭，冷浸溶溶月。——丘处机《无俗念·灵虚宫梨花词》
通过月亮来表达思乡之情的古诗词【篇二】
23.喜静看、匹练秋光，倒泻半湖明月。——张炎《疏影·咏荷叶》
24.金炉香烬漏声残，剪剪轻风阵阵寒。
25.唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。
26.庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。张耒《夜坐庭户无人秋月明》
27.对此怀素心，千里共明月。——德隐《新秋晚眺》
28.惹长亭旧恨，几番风月。高观国《解连环柳》
29.月色醉远客，山花开欲燃。
30.江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。
31.潮落夜江斜月里，两三星火是瓜州。——张祜《题金陵渡》
32.月去疏帘才数尺，乌鹊惊飞，一片伤心白。——宋琬《蝶恋花·旅月怀人》
33.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
34.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。——林杰《乞巧》
35.赤壁矶头千古浪，铜鞮陌上三更月。辛弃疾《满江红送李正之提刑入蜀》
36.广泽生明月，苍山夹乱流。
37.海上生明月，天涯共此时。
38.月色更添春色好，芦风似胜竹风幽。
39.旦别河桥杨柳风，夕卧伊川桃李月。——宋之问《寒食还陆浑别业》
40.冉冉年华吾自老。——辛弃疾《蝶恋花·月下醉书雨岩石浪》
41.白云千里万里，明月前溪后溪。
42.鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)
43.君怀良不开，贱妾当何依。——曹植《明月上高楼》
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最经典的爱国古诗词四十七条
唐代杜甫的《春望》国破山河在，城春草木深。~~喜欢这类风格的句子吗？应您所求，幼师课件网小编尽心为大家收集整理的《最经典的爱国古诗词》，仅供参考，希望可以帮助到您。
最经典的爱国古诗词(篇一)
1.世态便如翻覆雨，妾身元是分明月。——文天祥《满江红·和王夫人满江红韵以庶几後山妾薄命之意》
2.将军纵博场场胜，赌得单于貂鼠袍。
3.剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
4.贺兰山下阵如云，羽檄交驰日夕闻。
5.闲居非吾志，甘心赴国忧。——三国•曹植《杂诗六首》
6.莫嫌旧日云中守，犹堪一战取功勋。
7.龚自珍《己亥杂诗》：九州风气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
8.常山临代郡，亭障绕黄河。
9.羽檄从北来，厉马登高堤。
10.欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》
11.心悲异方乐，肠断陇头歌。
12.唐代王昌龄的《出塞二首》秦时明月汉时关，万里长征人未还。
13.饮马渡秋水，水寒风似刀。
14.白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。
15.君独不见长城下，死人骸骨相撑拄。
16.力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。
17.射杀山中白额虎，肯数邺下黄须儿。
18.八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！
19.精忠报国。——《宋史岳飞列传》
20.今日楼台鼎鼐，明年带砺山河。 —— 辛弃疾《西江月·堂上谋臣尊俎》
21.9．龚自珍《己亥杂诗》(其五)：“浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。”
22.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家.（唐•杜牧•泊秦淮）
23.谁料苏卿老归国，茂陵松柏雨萧萧。——李商隐《茂陵》
24.僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。——宋·陆游
最经典的爱国古诗词(篇二)
25.青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
26.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 ——王昌龄《出塞二首·其一》
27.大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
28.风引龙虎旗，歌钟昔追攀。
29.万里寒光生积雪，三边曙色动危旌，
30.善待新姑嫜，时时念我故夫子！
31.闲居非吾志，甘心赴国忧。
32.2．李清照《夏日绝句》：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”
33.秦时明月汉时关，万里长征人未还。
34.赤丸杀公吏，白刃报私仇。
35.谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。
36.疆卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
37.边城多少，内舍多寡妇。
38.白马饰金羁，连翩西北驰。借问谁家子，幽并游侠儿。
39.胡骑来无时，居人常震惊。
40.军合力不齐，踌躇而雁行。势利使人争，嗣还自相戕。
41.梦绕边城月，心飞故国楼。——李白《太原早秋》
42.爱国不分先与后，徘徊终久误前程。——朱蕴山《赠台湾旧友》
43.都护军书至，匈奴围酒泉。
44.秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。－－王昌龄《出塞》
45.先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》
46.君不见走马川，雪海边，平沙莽莽黄入天。
47.入则无法家拂士，出则无敌国外患者，
描写月亮思乡的古诗锦集五十条
“不知乘月几人归？落花摇情满江树……”中华文化多姿多彩，悠久灿烂的人文历史曾有很多杰出的诗人，都写过关于月亮的诗句，它是我国传统文化中的绮丽瑰宝，华夏文明的核心。让您无法忘怀的描写月亮古诗词有哪些呢？下面是幼师课件网小编为大家精心推荐的“描写月亮思乡的古诗”，欢迎阅读，希望可以帮助到有需要的朋友们。
描写月亮思乡的古诗(篇一)
1.回乐峰前沙似雪，受降城外月如霜。——李益《夜上受降城闻笛》
2.晚风庭院落梅初。淡云来往月疏疏。——李清照《浣溪沙·髻子伤春慵更梳》
3.凄凉别后两应同，最是不胜清怨月明中。——纳兰性德《虞美人·曲阑深处重相见》
4.可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
5.谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？
6.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
7.春去秋来不相待，水中月色长不改。
8.花间一壶酒，独酌无相亲。
9.深林人不知，明月来相照。(王维:《竹里馆》)
10.冉冉年华吾自老。水满汀洲，何处寻芳草。——辛弃疾《蝶恋花·月下醉书雨岩石浪》
11.一轩明月上帘栊。柳永《鹧鸪天吹破残烟入夜风》
12.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。李白
13.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
14.天长雁影稀，月落山容瘦，冷清清暮秋时候。——关汉卿《沉醉东风·重九》
15.多情只有春庭月，犹为离人照落花。——张泌《寄人》
16.圉圉从它归丙穴。——洪适《渔家傲引·子月水寒风又烈》
17.永结无情游，相期邈云汉。
描写月亮思乡的古诗(篇二)
18.玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。
19.举头望明月，低头思故乡。
20.旦别河桥杨柳风，夕卧伊川桃李月。——宋之问《寒食还陆浑别业》
21.戍客望边邑，思归多苦颜。
22.伤心千古，秦淮一片明月！——萨都剌《念奴娇·登石头城次东坡韵》
23.明月净松林，千峰同一色。
24.广泽生明月，苍山夹乱流。
25.谁谓含愁独不见，更教明月照流黄。——沈佺期《古意呈补阙乔知之》
26.明月出天山，苍茫云海间。(李白《关山月》)
27.广泽生明月，苍山夹乱流。——马戴
28.神仙体态，薄幸如何消得?想芦叶滩头，蓼花汀畔，皓月空凝碧。——施耐庵《念奴娇·天南地北》
29.昊天出华月，茂林延疏光。——杜甫《夏夜叹》
30.美人清江畔，是夜越吟苦。——王昌龄《同从弟销南斋玩月忆山阴崔少府》
31.沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
32.皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发？
33.一声画角谯门，丰庭新月黄昏，雪里山前水滨。——白朴《天净沙·冬》
34.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？
描写月亮思乡的古诗(篇三)
35.君怀良不开，贱妾当何依。——曹植《明月上高楼》
36.又是羊车过也，月明花落黄昏。——黄升《清平乐·宫怨》
37.金炉香烬漏声残，剪剪轻风阵阵寒。
38.缺月挂疏桐，漏断人初静。苏轼《卜算子黄州定慧院寓居作》
39.梦回芳草思依依，天远雁声稀。——李煜《喜迁莺·晓月坠》
40.月色醉远客，山花开欲燃。
41.绪风初减热，新月始临秋。——孟浩然《他乡七夕》
42.不知乘月几人归？落花摇情满江树。
43.鸡声茅店月，人迹板桥霜。 ——温庭筠《商山早行》
44.举杯邀明月，对影成三人。——《月下独酌》
45.暂伴月将影，行乐须及春。
46.滟滟随波千万里，何处春江无月明。
47.水调数声持酒听。午醉醒来愁未醒。送春春去几时回，临晚镜。伤流景。往事后期空记省。沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定。人初静。明日落红应满径。
48.云破林梢添远岫，月临屋角分层阁。——辛弃疾《满江红·和范先之雪》
49.霜前月下，斜红淡蕊，明媚欲回春。——晏殊《少年游·重阳过后》
50.更深月色半人家，北斗阑干南斗斜。 —— 刘方平 《 月夜 》
赞美爱国精神的古诗词锦集
国人无爱国心者，其国恒亡。——李大钊《厌世心与自觉心》~~你也在参考这方面的句子吗？因此，幼师课件网小编为大家整理的“赞美爱国精神的古诗词”，希望对您有帮助。
赞美爱国精神的古诗词【篇一】
1.男儿何不带吴钩，收取关山五十州。李贺《南园十三首其五》。
2.弃身锋刃端，性命安可怀。父母且不顾，何言子与妻。
3.枭骑战斗死，驽马徘徊鸣。
4.挽弓当挽强，用箭当用长。
5.十年天地干戈老，四海苍生痛哭深。
6.旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。——屈原
7.长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。
8.生男不能养，惧身有姓名。
9.苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。—— 林则徐《赴戎登程口占示家人》
10.羽檄从北来，厉马登高堤。长驱蹈匈奴，左顾凌鲜卑。
11.力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。
12.中夜四五叹，常为大国忧。——李白《经乱离后天恩流夜郎忆旧游书怀赠江夏韦太守良宰》
13.生男慎莫举，生女哺用脯。
14.胡未灭，鬓先秋。泪空流。——陆游《诉衷情·当年万里觅封侯》
15.都护军书至，匈奴围酒泉。
16.国破山河在，城春草木深。
17.戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。
18.天子临轩赐侯印，将军佩出明光宫。——王维《少年行四首》
19.少小虽非投笔吏，论功还欲请长缨。
20.故国伤心，新亭泪眼，更洒潇潇雨。——王澜《念奴娇·避地溢江书于新亭》
21.天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。
22.祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达
23.清代徐锡麟的《出塞》军歌应唱大刀环，誓灭胡奴出玉关。
24.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
25.誓令疏勒出飞泉，不似颍川空使酒。
赞美爱国精神的古诗词【篇二】
26.马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。
27.先国家之急而后私仇。——《史记•廉颇蔺相如列传》
28.少小去乡邑，扬声沙漠垂。
29.山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍——文天祥
30.唐代杜牧的《泊秦淮》烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。
31.山雪河冰野萧瑟，青是烽烟白人骨。焉得附书与我军，忍待明年莫仓卒。
32.浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。
33.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——唐•王昌龄《出塞》
34.征蓬出汉塞，归雁入胡天。
35.朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。
36.遥知百战胜，定扫鬼方还。
37.三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》
38.落红不是无情物，化作春泥更护花。
39.马毛缩如蝟，角弓不可张。
40.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家.（唐•杜牧•泊秦淮）
41.唐代杜甫的《春望》国破山河在，城春草木深。
42.捧出一颗丹心，献与亿兆生灵。——陶行知《不投降歌》
43.素臣称有道，守在於四夷。——田锡《塞上曲》
44.忍泪失声问使者：几时真有六军来
45.燕台一去客心惊，笳鼓喧喧汉将营。
46.生平未报国，留作忠魂补。——杨继盛
47.人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
48.僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。——宋·陆游
49.中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作饭，采葵持作羹。
陆游的古诗词大全精选四篇
中华文化连绵不绝，在我国悠久的历史长河中曾诞生过许多杰出的诗人，为了提高我们的思想道德素质，我们可以赏析解读唐宋诗词，它是我国传统文化中的绮丽瑰宝，华夏文明的核心。那么陆游有哪些惊艳时光的古诗词呢？下面是幼师课件网小编为大家悉心准备的“陆游的古诗词大全”，供大家收藏参考，希望能提供一些帮助。
陆游的古诗词大全【篇一】
北风吹雪四更初，嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，灯前小草写桃符。
译文
四更天初至时，北风带来一场大雪；这上天赐给我们的瑞雪正好在除夕之夜到来，兆示着来年的丰收。
盛了半盏屠苏酒的杯子还没有来得及举起庆贺，我依旧在灯下用草字体赶写着迎春的桃符。
注释
嘉：好
瑞：指瑞雪
天教：天赐
岁除：即除夕
陆游的古诗词大全【篇二】
怕歌愁舞懒逢迎。妆晚托春酲。总是向人深处，当时枉道无情。
关心近日，啼红密诉，剪绿深盟。杏馆花阴恨浅，画堂银烛嫌明。
译文
美好的姿色得不到青年人的喜欢，心情暗淡不思言语只有无尽的凄凉。飘零一世，只剩心肠冷淡。
码头前，月光下，新诗里，旧梦中，又有多少是关于梅花孤傲清香的呢？只要先见到春天，就算春风不管也值得了。
注释
①东皇：司春之神。
陆游的古诗词大全【篇三】
第1篇
在一个冬天的晚上，陆游正在油灯下看书，陆游读啊读，越读越入神，仿佛连天亮了也不知道，读着读，突然，他愣了一下，似乎读懂了什么，再想了想，然后提起毛笔，在白色的纸上写道：
古人学问无遗力，
少壮工夫老始成。
纸上得来终觉浅，
绝知此事要躬行。
这就是陆游今天晚上的收获，他非常非常高兴，甚至一跃而起，马上跑到儿子子聿的房间，连敲门都没敲就进去了。爹，您这是正在看书的子聿被陆游惊醒后疑惑的问。陆游兴奋的说：利于，你看这。陆游给了那张刚刚写下诗的纸。子聿边看边读：古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。陆游说：子聿，你知道这是什么意思吗?子聿想了想说：我知道，古代的人学东西不会停止，不留余力，终身为之奋斗，往往是年轻是努力，到老才会成功。从书本上得来的东西是浅薄不够的，我们一定要知道真正的意义，真正的道理，而且，必须亲自实践。嗯爹，这个这里真是太深了!陆游看见子聿又懂事了这么多，心里像吃了蜜似的，高兴的说：子聿，那你想一个诗名是什么?子聿想了想，非常无奈的说：不知道。陆游说：那就《冬夜读书示子聿》。子聿很意外又很兴奋。
这道诗不仅要读，而且要读懂《冬夜读书示子聿》。
第2篇
这大概是这个冬天中最冷的一天了，雪花将整个大地包围起来，呼呼刮着的风，肆虐地扫过行人，使人脸上生疼。夜色很快出现在天空，行人也加快了步伐。
此时，南宋诗人陆游正在家里吟诵诗篇：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。╮(╯▽╰)╭唉，冬天来的真快噫!他看了看正在外面玩雪的小儿子子聿，不由得为他那调皮的儿子的前途担忧起来。
子聿，来，进屋!陆游喊道。唉，我就来了!子聿来到陆游的桌前搓着冻僵的小手，脸上还充满了疑惑。陆游看到儿子这幅模样，不由又叹了一口气。他拉着儿子的手，坐到火炉旁，慈爱地说：子聿，你整天跑出去玩，你有没有为你的前途做打算?哼，我这么聪明，定能成才!子聿不无骄傲的说。陆游生气了：你聪明?你给我背一首诗我听听?这，这。子聿答不出来。子聿，你要多读书，俗话说，初读好书，如获良友，重读好书，如逢故知。而且，也要多实践!哦，我明白了!子聿说。然后，子聿便去读书了。
陆游看到这一切，思绪万千，他随口说出古人学问无余力，少壮工夫老始成。纸上学来终觉浅，绝知此事要躬行。
第3篇
深冬的一个夜晚，寒风刺骨，就连翠竹也经不住这样的天气。诗人陆游正坐在窗前，攻读诗书，读到妙处，竟大声叫道：妙极了!妙级了!
陆游读书时，他的幼子子聿正坐在他旁边，两眼茫然地望着父亲，不知今日为何这样开心。终于，子聿疑惑的问陆游：父亲，您今中为何这等开心?陆游说：因为古人的学问实在是博大精深呀!我真的是太敬佩古时候的文人雅士了!子聿说：那您可不可以告诉我，古时候的人学习态度怎么样?问得好!子聿呀，你可要好好的学一学古时候的人。古时候，做学问的人是不遗余力的。因为他们知道，学习只有全力以赴，才会把学好，学习学好了，才会有机会为国家出力。这样不仅自己生活的好，百姓们也有好日子过。所以，古人学习是不保留一点点精力的。
子聿听了，若有所悟地点了点头：哦!原来是这样。那我以后专门读书，什么事情也不做了。这样也是不可以的。陆游说道，做学问，并不是只读书。如果像你这样，只读书而不实践，那就是等于读死书。春秋时期，有一位能人-赵括。他把《孙子兵法》背得滚瓜烂熟。别人问他什么关于兵法的问题，他连眼珠都不用转，就回答上来了。皇帝知道后，就让他领兵打仗。结果，被敌军打得大败，他本人也被敌军当作俘虏杀掉了，这就是光读不实践的结果。所以你要做到读天下书，闻天下事。
子聿点了点头，说：看来，我要是想把书本上的知识透彻地弄懂，一定要自己亲自实践才行。因为只有做一个既有书本知识，又有实践经验的人，才是真正有学问的人。陆游赞许地点了点头。
陆游的古诗词大全【篇四】
陆游《望梅》原文
寿非金石。恨天教老向，水程山驿。似梦里、来到南柯，这些子光阴，更堪轻掷。戍火边尘，又过了、一年春色。叹名姬骏马，尽付杜陵，苑路豪客。
长绳漫劳系日。看人间俯仰，俱是陈迹。纵自倚、英气凌云，奈回尽鹏程，铩残鸾翮。终日凭高，诮不见、江东消息。算沙边、也有断鸿，倩谁问得。
描写月亮的古诗名句四十五句
“白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻……”中华文化丰富多彩，在我国悠久的人文历史上曾有很多杰出的诗人，都有写过赞美月亮的古诗词，它承载的古时候的人们的思想情感，是前人留给我们的宝贵文化遗产。描写月亮有哪些古诗词让您念念不忘呢？下面是幼师课件网小编为您精选的“描写月亮的古诗名句”，欢迎大家收藏与参考，希望对您有所帮助。
描写月亮的古诗名句【篇一】
1.缺月挂疏桐，漏断人初静。苏轼《卜算子黄州定慧院寓居作》
2.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。李白
3.津亭秋月夜，谁见泣离群。——王勃《江亭夜月送别二首》
4.求之不可得，沿月棹歌还。——孟浩然《万山潭作》
5.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 ——李白《峨眉山月歌》
6.舞低杨柳楼心月，歌尽桃花扇底风。 ——晏几道《鹧鸪天·彩袖殷勤捧玉钟》
7.永结无情游，相期邈云汉。——李白《月下独酌四首·其一》
8.一宵光景潜相忆，两地阴晴远不知。——白居易《江楼月》
9.万里乡为梦，三边月作愁。——岑参《送人赴安西》
10.夜深静卧百虫绝，清月出岭光入扉。
11.广泽生明月，苍山夹乱流。
12.田园寥落干戈后，骨肉流离道路中。——白居易《望月有感》
13.剑外九华英，缄题下玉京。开时微月上，碾处乱泉声。
14.白云映水摇空城，白露垂珠滴秋月。——李白《金陵城西楼月下吟》
15.中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。
16.朱门沉沉按歌舞，厩马肥死弓断弦。陆游《关山月》
17.鸟宿池边树，僧敲月下门。(贾岛《题李凝幽居》)
18.客馆夜惊尘土梦，宫车晓转关山月。——张琼英《满江红·题南京夷山驿》
19.明月净松林，千峰同一色。
20.一道残阳铺水中， 半江瑟瑟半江红。 可怜九月初三夜， 露似珍珠月似弓。
21.剑外九华英，缄题下玉京。开时微月上，碾处乱泉声。半夜招僧至，孤吟对月烹。碧沉霞脚碎，香泛乳花轻。六腑睡神去，数朝诗思清。月余不敢费，留伴肘书行。
22.无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别有一般滋味在心头。
23.旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。
描写月亮的古诗名句【篇二】
24.俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月。李白
25.今人不见古时月，今月曾经照古人。
26.紫箫明月底，翠袖暮云寒。——张宏范《临江仙·忆旧》
27.移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。
28.举头望明月，低头思故乡。
29.才近中秋月已清，鸦青幕挂一团冰。忽然觉得今宵月，元不黏天独自行。
30.刁斗皆催晓，蟾蜍且自倾。杜甫《八月十五夜月二首》
31.一片砧敲千里白，半轮鸡唱五更残。——曹雪芹《香菱咏月·其三》
32.月下飞天镜，云生结海楼。
33.戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。——《月夜忆舍弟》
34.雨过月华生，冷彻鸳鸯浦。柳永《甘草子秋暮》
35.夜阑风静欲归时，惟有一江明月碧琉璃。——苏轼《虞美人·有美堂赠述古》
36.看云外山河，还老尽桂花影。——王沂孙《眉妩·新月》
37.海上生明月，天涯共此时。
38.惆怅孤帆连夜发，送行淡月微云。——苏轼《临江仙·送钱穆父》
39.长安一片月，万户捣衣声。——《子夜吴歌·秋歌》
40.露从今夜白，月是故乡明。——杜甫《月夜忆舍弟》
41.可怜楼上月徘徊，应照离人妆镜台。
42.玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。
43.会挽雕弓如满月，西北望，射天狼
44.星临万户动，月傍九霄多。杜甫
45.举杯邀明月，对影成三人。(李白:《月下独酌》)
关于月亮的唯美古诗锦集四十九条
“江畔何人初见月，江月何年初照人……”中国民族文化博大精深，悠久的人文历史中曾有很多诗人写过赞美月亮的古诗词，它是中华文化的绮丽瑰宝，是富有生命力的文化精髓。关于月亮有哪些古诗词值得一读呢？下面是幼师课件网小编为大家精心推荐的“关于月亮的唯美古诗”，欢迎阅读，希望能为您提供一些灵感。
关于月亮的唯美古诗【篇一】
1.笙歌散后酒初醒，深院月斜人静。——司马光《西江月·宝髻松松挽就》
2.月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
3.只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。
4.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。晏殊
5.刁斗皆催晓，蟾蜍且自倾。杜甫《八月十五夜月二首》
6.初闻征雁已无蝉，百尺楼台水接天。青女素娥俱耐冷，月中霜里斗婵娟。
7.星临万户动，月傍九霄多。杜甫
8.渔舟容易入春山，仙家日月闲。——司马光《阮郎归·渔舟容易入春山》
9.金炉香烬漏声残，剪剪轻风阵阵寒。
10.醒时同交欢，醉后各分散。
11.念月榭携手，露桥闻笛。——周邦彦《兰陵王·柳》
12.水调数声持酒听。午醉醒来愁未醒。送春春去几时回，临晚镜。伤流景。往事后期空记省。沙上并禽池上暝。云破月来花弄影。重重帘幕密遮灯，风不定。人初静。明日落红应满径。
13.但见宵从海上来，宁知晓向云间没？
14.暂伴月将影，行乐须及春。
15.翠娥执手送临歧，轧轧开朱户。——柳永《采莲令·月华收》
16.床前明月光，疑是地上霜。——李白《静夜思》
17.伤心千古，秦淮一片明月！——萨都剌《念奴娇·登石头城次东坡韵》
18.美人清江畔，是夜越吟苦。——王昌龄《同从弟销南斋玩月忆山阴崔少府》
19.明月隐高树，长河没晓天。
20.初八月，半镜上青霄。斜倚画阑娇不语，暗移梅影过红桥，裙带北风飘。
21.新月曲如眉，未有团圆意。红豆不堪看，满眼相思泪。终日劈桃瓤，仁儿在心里。两朵隔墙花，早晚成连理。
22.明月净松林，千峰同一色。
23.人生代代无穷已，江月年年只相似。
24.又是羊车过也，月明花落黄昏。——黄升《清平乐·宫怨》
25.青天有月来几时，我今停杯一问之：
关于月亮的唯美古诗【篇二】
26.我学李白对明月，白与明月安能知！李白能诗复能酒，我今百杯复千首。——唐寅《把酒对月歌》
27.君若清路尘，妾若浊水泥。——曹植《明月上高楼》
28.古人今人若流水，共看明月皆如此。
29.峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 ——李白《峨眉山月歌》
30.风清月正圆，信是佳时节。——贺铸《愁风月》
31.暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。
32.素月分辉，明河共影，表里俱澄澈。——张孝祥《念奴娇·过洞庭》
33.霜月定相知，先识春风面。——辛弃疾《生查子·重叶梅》
34.昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。
35.孤峤蟠烟，层涛蜕月，骊宫夜采铅水。——王沂孙《天香·咏龙涎香》
36.花间一壶酒，独酌无相亲。
37.玉阶生白露，夜久侵罗袜。却下水晶帘，玲珑望秋月。
38.松排山面千重翠，月点波心一颗珠。
39.庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。张耒《夜坐庭户无人秋月明》
40.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
41.夜阑风静欲归时，惟有一江明月碧琉璃。——苏轼《虞美人·有美堂赠述古》
42.渌水净素月，月明白鹭飞。郎听采菱女，一道夜歌归。
43.林莺巢燕总无声，但月夜、常啼杜宇。——陆游《鹊桥仙·夜闻杜鹃》
44.可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。
45.江月去人只数尺，风灯照夜欲三更。沙头宿鹭联拳静，船尾跳鱼拨剌鸣。
46.空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
47.梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。——晏殊《无题·油壁香车不再逢》
48.旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。
49.却月中桂，清光应更多。
课堂教学实录：利用课件动感优势，开展幼儿古诗词教学
导读：著名科学家爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，成为知识进化的源泉。”幼儿时期的孩童，天真烂漫，想象力丰富，只要教师引导得法，让孩子们展开丰富的想象，就能很好地培养他们的想象能力。
一、借助网络资源，创设情境教学
幼儿时期记忆的特点为记得快，忘得也快；记忆的内容和效果很大程度上依赖于事物外部的特点，如对鲜明的、形象生动新奇的、他们喜欢的事物，就能无意中记住，且记得很牢。而网络资源的优势在于能突破时空限制，展示课堂内不易看到或不可能看到的事物。所以，在学习《望庐山瀑布》时，我先利用网络资源，搜索有关瀑布的动感资料，引导幼儿观看，从而让幼儿形象的感知瀑布的壮丽景象，从瀑布跌入山谷发出的巨响中，感受到瀑布“飞流直下三千尺”的磅礴气势。活动中，充满好奇之心的孩子们好多次跑上讲台，用嫩嫩的小手摸着大屏幕上瀑布飞落的位置，那份稚气好像告诉大家，他已经感受到瀑布飞落时的磅礴。多媒体网络环境具有声像并茂、视听结合的特点，以直观、形象的图像、艳丽的色彩、逼真的音响等极大的引起幼儿的有意注意，延续幼儿有意注意的时间，激发学习的浓厚兴趣，使幼儿在活动过程中始终保持着兴奋的精神状态，积极地投入到古诗学习活动中去。
二、借助课件交互，理解古诗意境
古代诗歌遣词造句高度精辟，具有浓郁的诗意，所以，在帮助幼儿理解诗意时，教师应避免简单枯燥的讲述。在教学中，我巧妙地运用从网络中搜索到的课件将课堂教学化静为动，变无声为有声，通过绚丽的画面，鲜艳的色彩，悦耳的音乐为幼儿创设优美的诗境，帮助幼儿较为迅速、深刻地整体感知诗文，体会作者蕴含在诗中的思想感情。
如：根据孩子们年龄小、吃饭难、挑食、偏食、厌食等现象，教学活动中我着意选择了内容浅显、朗朗上口、贴近幼儿生活的《悯农》这首古诗，目的在于教育孩子们珍惜粮食，爱惜农民伯伯的劳动成果。在备课时，我先输入关键词“古诗动画”，从网上搜索与之相关的资源信息，再进行二次搜索，轻而易举的就寻找到一个完整的课件。画面中设有全诗欣赏按纽、解读按纽、分句跟诵按纽等不同的交互按钮，配以忧怨凄惋的乐曲，烘托了农民在烈日当空下辛勤耕作的劳苦与不易。教学过程中，在多媒体情景的渲染下，孩子们道出了稚嫩的话语：“农民伯伯可真辛苦啊！”我借机追问：“你是从哪儿看出来的？”以此引导孩子们深入细致的观察课件中农民伯伯额头上的汗珠一滴一滴下落到泥土中的情景。在帮助幼儿欣赏作品时，我借助多媒体课件中的交互图标，根据实际教学的需要或是幼儿自己的意愿，点击任意按钮，利用各种按钮的交互，通过动画、图像、声音的演示，加上教师深入浅出的讲解，幼儿就能在不知不觉中学到知识。同时，整个教学过程中还可以实现逐句跟诵、欣赏整首古诗或是聆听背景音乐等各种学习愿望，方便快捷，极大的提高了课堂教学效率。
三、借助背景音乐，拿起画笔，再现古诗境界
著名科学家爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，成为知识进化的源泉。”幼儿时期的孩童，天真烂漫，想象力丰富，只要教师引导得法，让孩子们展开丰富的想象，就能很好地培养他们的想象能力。
诗是抒发诗人情感的，而感情又一定要通过形象，构成一种意境。因此诗歌是十分注重形象描绘的。所谓“诗中有画，画中有诗”就是这个道理。如：我在教古诗《咏鹅》时，首先，利用网络资源搜索课件；然后，借助多媒体教学帮助幼儿理解古诗内容，从而为每位幼儿的想象活动提供丰富、鲜明的表象信息；最后，在背景音乐的衬托下，鼓励幼儿根据诗意拿起画笔，展开想象，绘制一幅幅白鹅戏水的美丽图画。这种诗配画、画配诗的做法，帮助幼儿将古诗中抽象、凝炼的语言与具体的形象实物联系起来，诗画对照，相映成趣。通过绘画，展开想象，揣摩诗人渗透在字里行间中的思想感情。一张张充满童稚的画面，展现了白鹅的各种姿态，也展现了他们对诗意的理解程度。有的在捉鱼、有的捉羽毛、有的俩俩耳语、有的引颈高歌、有的低头静看水中的倒影，看着自己的得意创作，孩子们更增添了对古诗的美好印象，轻松地踏入了古诗的意境之中，更让他们在诗的意境中受到了美的熏陶。在此基础上，再让幼儿结合自己的创作自由结伴聊一聊、说一说生动活泼、天真可爱的白鹅形象，整个活动气氛宽松自主、和谐升辉……
随着网络资源的开发和多媒体教育的探索，古诗教学越来越需要改进其教学方法和手段，才能取得更大的成果。我将继续探索古诗教学作为“民族文化伴我成长”课程班本化的研究内容，充分利用网络资源，挖掘多媒体教学的优势，通过色彩鲜艳的动态视频、生动逼真的音响效果等手段，为幼儿提供与所学古诗相关的各种背景材料，为幼儿创设出生动形象的情境，将幼儿带入诗中所描绘的艺术境界去感受美，领悟美，表达美，最大限度的借助网络优势提高古诗教学的效果。
教育随笔：通过爱来教育幼儿
教育随笔：通过爱来教育幼儿
有一种书，应该放在书桌上，旁边一杯清茶，一本笔记，时不时地要摘抄几句，时不时地要停下来思考一番，而且越读越是景仰敬重，越读越觉得韵味无穷。苏霍姆林斯基的学术著作《给教师的建议》——就是这样一本书。它是一本非常好的指导教育理论和实践的书籍。虽然我还没有看完，但是苏霍姆林斯基的闪光的思想，精练的语言已经深深地打动了我，让我对此书爱不释手。其中的赏识教育思想更是本书的精华，它贯穿于苏霍姆林斯基的整个成功教育思想之中。时刻提醒着我们每一位教师，让赏识常驻心田。
作为一名幼儿教师的我们尤其要常常刷新赏识教育的思想，赏识每一个幼儿，关注每一个个体，摒弃冷眼和偏见，用真情去浇灌，用爱心去培育，用亲情去呵护。在浇灌、培育与呵护中观察、发现并准确把握每个幼儿的闪光点，使他们的闪光点得以升华。让每个幼儿都获得不同程度的体验与成功。使他们感到“我是最棒的！”“我能行！”从而正确地认识自己。因为只有成功才能让幼儿建立自信，只有成功才能让幼儿有主动参与一切活动的愿望。正如苏霍姆林斯基所告诫教师们的那样：“请记住：成功的欢乐是一种巨大的情绪力量，它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意，无论如何不要使这种内在的力量消失。缺少这种力量，教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。
尽管今天的教育形势比之苏霍姆林斯基所写书的年代有了很大的变化，但他的闪光的思想、精练的语言，对今天的教育工作者来说，丝毫不显过时。前几天我又拿起此书赏读了其中的一篇—《什么是从事教师工作的才能》。在此篇中，苏霍姆林斯基提到了我们教师工作的特殊性，他认为我们教师工作的一大特性就在于和“生活中最复杂、最珍贵的无价之宝、也就是人在打交道。”苏霍姆林斯基没有纯粹地说爱他的学生，但是他把学生说成是“无价之宝”，并且，他始终认为孩子的“生活、康、意志、智慧、性格、意志、公民表现和精神面貌、他在生活中的地位和作用、他的幸福”都决定于我们教师这一工作，决定于“我们教师的能力、水平、工作艺术和智慧”。我想他是充满爱心的，没有这种对孩子的爱，怎么能把孩子当成“宝”，怎么能用对“宝”的态度来进行我们的教育。只有把孩子当作“宝”了，那么我们才会去珍惜“它”、呵护“它”，用对“宝”的态度去爱怜“它”，不管怎样我们教师至少应该有颗爱“宝”之心。带着爱“宝”之心，天天去亲近他们，与他们多多接触，在接触的过程中你会发现孩子经常会有一些新东西，经常会有一些出色的东西给你惊喜，进入了他们的世界，我们才会发现里面的“宝藏”是如此的丰富，没有重复，各有特色。
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