11月，
冬天到来。
按照中国人的传统，
万物开始向内收敛，聚集能量。
大地的萧瑟与沉寂
给了孩子们更多艺术创造的机会，
我们的活动也渐渐开始转向室内。
这个月，
孩子们用树叶、鲜花、树枝、果实
进行各种艺术创造，
用双手、感官、思想
将大自然的美好保留下来，
学着像艺术家那样生活与思考。
这个月，
我们花草园人称之为”艺术月”。
我们想和孩子们一起讨论
有关“艺术”的几个问题。
艺术是什么？
欣赏艺术和创造艺术，你选哪一个？
艺术带给我们什么样的感觉？
这个世界可以没有艺术吗？可以没有艺术家吗？
你对艺术月有什么期待？
艺术和生命是联结的，
艺术就在我们和周围的一切
一起生活、相处之中。
——白若希（6岁）
QUESTION 01
什么是艺术？
艺术是别人做不到的事情，
自己能做到的事情。
——张修齐（5岁半）
# 艺术藏在行为中……
· 艺术可以是一件件作品
卜颢宁（5岁）：艺术藏在人创造出来的作品中……
王珞伊（4岁半）：我们创造的手工艺品也是艺术。
赵泽同（4岁半）：我们做的叶子画是艺术，叶子面具是艺术，叶脉书签也是艺术……
张晗玉（5岁半）：我从书里知道齐白石的故事，他是中国著名的画家，他用毛笔画的虾特别好。
魏英辰（5岁半）：我在电视上看过美人鱼的雕塑，我觉得很美。
吴以恒（4岁半）：我看了全国美展，我喜欢里面全是易拉罐做的画框，形状很特别。
中二班洋洋老师和彭老师亲手制作的尤加利叶转印染，
也是一件艺术品。
· 艺术可以是一种行为
张梓宸（3岁半）：带娃娃蹦蹦床就是艺术。
张炜卿（4岁半）：艺术就是画家画画，科学家发明创造，工程师设计建造……
李子墨（5岁半）：艺术就是搭建、堆积、创造的过程，就像搭建积木宫殿一样。
于丰源（4岁半）：艺术在我们身边的每一个角落，说话做事都是艺术。
小三班的孩子们在进行叶子画的油彩分离，
每一个步骤都是艺术。
# 艺术是美的
蔡瀚森（5岁半）：艺术就是一切美的东西。
宋晨瑜（6岁）：艺术就是我们看见的美好的东西，是想把它留在心里的东西。
杨卉萱（5岁半）：大自然就是艺术，每一个季节都带给我们不一样的感觉。
# 艺术中藏着我们对世界的情感……
沈思宇（5岁半）：艺术是希望，让我们的未来生活充满阳光。
王语桐（5岁）：艺术是我们内心情感的表达，爱的表达。
张欣然（4岁半）：艺术需要我们安静下来好好感受。
李硕扬（5岁）：艺术就是很用心做出来的东西，所以用心才能感受到。
张梓瑶（5岁）：艺术里有很多深刻的意思，值得我们去思考。
中三班小朋友桑叶茶制作现场
# 艺术可以是创造
杜佳珣（4岁）：艺术就是变东西，旧的东西变出新的美好的东西。
贺靖茹（5岁半）：艺术是大自然赋予人类的能量，它可以让人充满思想和创造力，我们再去为大自然、世界创造更多的美好……
韩显仪（4岁半）：所有人都会长大，所有人都有一个梦想，就是创造生活。
大一班小朋友借助对大自然中纹理的学习，
创造出独一无二的纹理。
绘制：李子墨、沈思宇（6岁）
其实，艺术很简单。
——杨卫泽（4岁半）
在孩子们的眼中，
艺术是行为，艺术是作品，
艺术是情感，艺术是创造，
他们认为身边所有的事物，
都可能存在着艺术的气质。
生活中任何事物，
都可以变成艺术的创造。
QUESTION 02
欣赏艺术 VS 创造艺术
# 我喜欢欣赏
张梓宸（3岁半）：艺术很美，我喜欢欣赏一切美的事物。
韩显仪（4岁半）：我喜欢欣赏别人正在做一些很艺术的事情，因为我想做一些好看的画作出来，需要学习。
刘京良（5岁）：我喜欢带着美的眼睛去发现，比如说我们小区的画展，我还发现了一幅姥姥画的画。
杨梓琨（5岁半）：欣赏会为我们的创造提供很多的灵感和方法，所以我喜欢先欣赏再去创造。
# 我喜欢创造
涂开森（5岁）：我喜欢创造，因为当我创造时就会有很多想法，就像小鱼吐泡泡那样。
王京羿（5岁半）：创造会有我自己的思考和想象，是我自己的作品。
# 我喜欢欣赏，也喜欢创造
张修齐（5岁半）：我喜欢欣赏，也喜欢创造。欣赏让我很快乐，创造让我很自豪。
梁恒嘉（4岁半）：我既喜欢欣赏又喜欢创造，我喜欢欣赏别人的创造，当我把一个东西创造出来送给别人的时候别人也会很高兴。
创造是自己的一种能力，
自己创造的作品是唯一的，
可以给身边所有人带来快乐。
创造是自己的，
欣赏可以给每个人。
——贺靖茹（5岁半）
QUESTION 03
艺术带给我们什么样的感觉？
01
艺术是一种“抽象”
王雅乔（4岁半）：我觉得艺术是一件从来都没见过的事情，艺术看不见也摸不着。
徐申申（4岁半）：艺术带给我美好和自由的感觉，我可以自由地创作，欣赏别的小朋友作品的美好……
支清宸（5岁半）：艺术可以治愈我们，当我们难过的时候可以感到温暖。
贺靖茹（5岁半）：艺术是流畅的、没有边界的、它也是自由的。艺术让这个世界充满着故事。
艺术给我带来一种奇怪又很熟悉的感觉，
我想做的事情别人也做出来了。
—— 周炜哲（4岁半）
安静
舒服
自由
?美好?
温柔
流畅
惊叹
期待
02
艺术很“具象”
杜佳珣（4岁）：看见美的东西，我的心都要笑出来啦！
杨卉萱（5岁半）：看舞蹈表演的时候会觉得心里很温暖，很温柔。
李沐泽（3岁半）：我在跳芭蕾的时候就是要飞到天上去的感觉。
黄悦森（3岁半）：我听到一些好听的音乐能在那里坐特别长时间，玩很久！
黄正心（5岁）：艺术让我感到很安静。我看过拉斐尔的展览，里面的每一幅作品都很干净，让人很舒服。
于丰源（4岁半）：我去过中国美术馆，里面的每一幅画都好漂亮，我最喜欢里面有很多树的画，就像在森林里飞翔一样，很漂亮很震撼。
03
艺术是个“筐”
胡睿涵（4岁半）：艺术带给我一种填空题的感觉，有很多很多种感觉，比如开心、美好…….
贾梓珞（5岁）：艺术让我有了很多的期待，因为艺术都是不一样的，所以带给我的期待也是不同的。
当我创造的时候，
艺术就是我，
我就是艺术。
——卜颢宁（5岁）
QUESTION 04
这个世界需要艺术家吗？
罗祖元（4岁半）：没有艺术家就没有艺术了，世界也变得不漂亮了。
金兆洋（4岁半）：我觉得不需要艺术家也可以，因为世界上的每个人都是艺术家。
孙一一（4岁）：可以有也可以没有。因为我们每个人都很爱生活，都愿意创造生活。
张祎朗（4岁半）：需要艺术，才会有艺术家，他们是一体的，都是为我们带来美的感受，让我们的眼睛变的更美，看到更美的事物。
支清越（5岁半）：在一些重要的日子里，我们可以用艺术的方式记录下来。
李硕扬（5岁）：我们需要艺术家，不然世界就不会有艺术感了。没有艺术感世界的美就不是真正的美，艺术家就是为我们提供美感的想象力。
我期待每一天都是不一样的，
我可以从大自然中找到艺术的存在。
我也可以变成一名艺术家，
做出很多艺术品，
送给身边我爱的人。
艺术地生活在世界上……
作者：
张炜卿（4岁半）李硕扬（5岁）
苏简（6岁）汪睿宸（4岁半）
QUESTION 05
艺术，
让我们每天对生活都充满期待……
成昱言（4岁）：我想和爸爸妈妈哥哥再做一次树叶皇冠，树叶面具，然后一家人躺在树叶堆里……
杨恩昊（4岁）：我想和妈妈一起买很多很多的向日葵小花，放在家里，家里就更温暖了，而且我还想等着向日葵长出新的种子来。
杨启辰（4岁）：我期待和爸爸妈妈再一起去看龙猫的展览，龙猫抱起来一定很舒服。
李宗泽（4岁）：我最期待在艺术月里，我能创作出10张充满艺术感的画！
汪睿宸（4岁半）：我期待自己做出的艺术品可以放到展览馆去展览。
罗祖元（4岁半）：我想让大自然变成艺术自然，我们都变成自然里的小艺术家！
张炜卿（4岁半）：我好期待自己也可以变成一名艺术家，然后来装扮我们的花草园，让我们的幼儿园变得更美好。
田巍老师：我想从艺术中找寻慰籍，用这些美好来轻抚心灵。
罗希悦老师：我想跟随孩子们的视角，一起用心去发现和欣赏生活中的艺术。
艺术月里，花草园的老师和孩子们每个人都问了自己一个问题：什么是艺术？
这一场关于什么是艺术的讨论，让我们跟随孩子们，认真地思考了这一永恒的问题。艺术存在的意义并不在于它像不像艺术，而在于它能否带给我们一种全新的看待事情的角度。哲学和艺术是人生必备的两种东西。它们是在关键时刻决定我们命运的东西。
这个月，我们怀揣着一颗炽热的艺术之心，花很多时间，努力地去实现内心深处的那些美好想法。
这个过程，本身就是艺术。
我期待大家都能做到对艺术要有追求，
而不只是每天吃饭、睡觉。
—— 李硕扬（5岁）
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本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品，
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我们将通过法律手段进行维权。
版头绘制丨“纹理的艺术”大一班 许轩瑜（5岁半）
素材提供｜全体教师
编辑｜曹云香老师
日期丨2021年11月9日
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文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
