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入园适应丨比“经验”更重要的是“心灵创造”

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DANCING  

THE MOON

入园适应



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DAY1


HEART

BEATS

 FOR U

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   萌娃来袭~   



2020年9月11日

是小班萌娃们来到花草园的第一天。


经过“生活化课程”的多年探索,

我们已经积累了丰富的“入园适应”的经验。


教育笔记连载 |  入园适应,花草园教师们的“通关秘籍”是什么?

萌娃入园记丨幼儿园年度“大型灾难片”现场?不存在的!

萌娃入园记丨最强入园适应攻略在这,请戳↓↓↓(满满都是干货)


但是,今年因为疫情原因,

被我们视为入园适应“必不可少”的

“前期家访”和“爸爸妈妈陪同适应”

都无法实现。


这样的情况下,

我们如何才能和孩子们建立联接,

帮助他们顺利完成入园适应呢?


当过往经验“失效”的时候,

我们似乎回到了原点。

能做的只有拿出那颗心灵

创造“经验”……


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PART 1 

从心灵而来,向心灵而去



?创造一?

班级预告vlog ,

带孩子们走进即将生活的地方


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REC

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在孩子们来到花草园之前,

老师们用视频的方式,

带着孩子们提前熟悉即将生活的地方。


“我的老师都是谁?”

“我的教室是什么样的?”

“我睡觉的小床在哪里?”

……


孩子们关心的问题都能在视频里找到答案??


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@ 一支vlog引发的班级群里的热烈讨论


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?创造二?

“空中家访”进行时

在云端我们仍可以了解彼此

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虽然不能入户家访,

但我们可以沿用“空中茶话会”的传统

来一场“空中家访”。


“空中家访”是一个家园彼此了解的过程。

我们也会和爸爸妈妈分享

陪伴孩子顺利度过入园适应期的小妙招

让入园适应更加轻松、愉快??



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?创造三?

把自然“搬”进教室

一起生活在“自然”里


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一间教室对孩子们而言,

既是身体的居所,

也是心灵的安放之处。


在创设室内环境的时候,

我们希望可以用自然物

建立起环境和孩子们之间的联结感

 




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– 4岁生日墙 ,是对成长的期待-




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柔软的沙发 :在这里孩子们可以找到妈妈般温暖、柔软的感觉。

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??全家福墙:这里始终有爸爸妈妈的”注视“

?? 每个孩子都有的宝贝盒,孩子们会在里面藏什么呢?

班级里的每个角落,

都蕴含着老师们的思考和小设计。


在这里,

孩子们可以通过各种方式

分享自己的

故事、秘密、心情和梦想

……



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?创造四?

小组交替适应

把空间拉宽,把距离拉近

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今年,我们也调整了孩子们来园适应的节奏。

将全班小朋友分为A、B两组

上下午交替来园

一共适应6个半天。


孩子们有足够的时间,

感受这里的清晨和午后的节奏

慢慢发现花草园各个角落的秘密……


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这些创造

孩子们会喜欢吗?

他们会顺利适应花草园的新生活吗?



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  PART 2 

 “小班生活日记”  


入园适应进行时……



时间:2020年9月11日 清晨

天气:★★★★★(大晴天)

心情:(有点难过又有点期待)


伴着清晨的微风和阳光,

和爸爸妈妈不舍地说完再见,

我拉着老师的手,

走进幼儿园……




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我在花草园的新生活开始了

有什么好玩的游戏

在等着我呢?



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瞬间


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@ 我们可以在小池塘看小雨游来游去

在葡萄架下和小兔子聊天

去楼顶的一米菜园摘菜

……

老师会一直陪着我们

园长妈妈也会来和我们一起做游戏??





徐伊小朋友:


老师们带我们去了一米菜园,

我们在楼顶找到了长长的南瓜,

还有哥哥姐姐们种的胡萝卜

……






葛玖思小朋友:


我在幼儿园喂了兔子。

我们先去菜园里拔了胡萝ト,

再用拔下来的叶子喂的兔子。

我感觉上幼儿园很开心。







卜颢宁小朋友:


花草园是一个很好玩的地方,

我很喜欢。

我好想再去花草园~

我可是喜欢花草园的大王啊!




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时间:和花草园说再见的时刻

心情:★★★★(心情满分~)


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阎玉新老师(小一班):


翻看着群里入园第一天记录的美好瞬间,我惊喜于孩子们没有任何防备就坐在我的腿上,笑着钻进我的怀里……


我想是因为他们能够感受到这里是安全的、是自由的,这里的每一个人都期待着他们的到来,所以他们在这里是放松的、是愉悦的……







吴婷婷老师(小二班):


孩子们第一天来到花草园,对这里的一切都充满着好奇,一会从班里跑向操场,一会又从操场跑向大滑梯……也许他们在“跑来跑去”中缓解了对爸爸妈妈的思念


只想对孩子们说,能跑慢点不,老师都快追不上你们了??







王钰诗老师(小三班):


孩子们如约来到花草园,他们的状态超出我的想象,孩子们高兴地跟爸爸妈妈说再见,拉着我的手开始了在花草园的新生活。


入园的时候家长拍到一张我蹲下来等待孩子的照片。在花草园,这是一个再寻常不过的动作,在家长眼中却很不一样。这给了我另一个视角审视我们的工作,也让我更有信心陪伴孩子们好好成长。


因为倾听儿童,尊重儿童;成全儿童,成就儿童”已经成为了每一个花草园人的习惯。






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   PART 3

“爸爸妈妈们说……”  






毕楚涵、尹楚亚爸爸:


小哥俩大概上了一个“假幼儿园”??


没有哭鼻子,没有尿裤子,没有饿肚子。满嘴对老师们的“彩虹屁”,满心对下次入园的新期待。


我们从老师分享的照片里看到:孩子们更加贴近自然,被尊重着、被陪伴着、被关注着。这大概就是花草园神秘的自然力量吧!真心希望未来的他们能够慢慢地体会这里的一切美好,在花草园的滋润下慢慢成长……







葛玖思妈妈:


格格今天睡得格外香甜,伴随着她的酣眠,我也记录一下入园第一天我的感受……


透过老师们的记录,我看到所有的事情都美好又顺利。我想这一定是因为老师们在迎接小朋友们之前默默承担了无数的工作,才让这一天这么的完美。


今天也体会到幼儿园老师每天的工作时间比12个小时还多。谢谢老师们对孩子和对这份工作的热爱?? 


最后,希望老师们也能多些自己的时间,享受生活。毕竟你们也都是年轻可爱的姑娘们,在自己最好的年纪。






罗祖元妈妈:


通过一晚上和宝贝的聊天,感受到老师们前期准备的价值和意义,不仅形式有爱新颖,而且是值得回味和期待的。


孩子教育需要学校和家庭一起携手共同努力的。遇到如此有爱而且尊重孩子意愿、平等交流的老师是我们的幸运。


期待在花草园未来的日子……??




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我们也很期待

和孩子们未来在花草园的每一天

……








今日看点

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花草园入园适应的法宝很简单

??????

注重和孩子建立心灵和情感的联接


孩子们的心灵是开放且敏感的。

即使他们没有看到我们在做的准备,

但却可以用心灵

感受到蕴含在其中的期待与祝福。


当他们确保当下的环境是安全的、自由的,

就会对这里充满期待,

新的生活也由此展开……





明日预告 ?


花草园的每一个人

都关注着91个小班萌娃们

希望他们能够在这里愉快地生活


这不,中大班的哥哥姐姐们来支招了~

关于入园适应,

他们会有什么奇思妙想呢?

请锁定明日推送 ??






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编辑:范立老师

日期:2020年9月14日


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微信公众号:优师教研

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成为我自己

我们在一起

按自己的节奏呼吸与思考

文章转载自微信公众号:中华女子学院附属实验幼儿园

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