园庆周
CELEBRATE
礼物
花草园十五周年园庆系列推送
——2019年版《儿童宣言》
27
星期日
2019年10月
花草园的返校日就要到了，
我们在寻找一个事物，
来唤醒大家对花草园的共同记忆……
这个事物会是什么呢？
返校日
是花草园的园训？
是园歌《大大的梦想》？
还是属于你们的《儿童宣言》？
每个周一的清晨，
花草园的广播里都会传来，由老师和孩子们共同录制的《儿童宣言》。
现在播放的这一版《儿童宣言》，是在2015年春天录制的。参与录制的孩子们早已从花草园毕业，成为了一名小学生。
2015年，环境中的《儿童宣言》
关于《儿童宣言》背后的故事
请园长妈妈来告诉我们吧！
2013年冬季的一天，我突发奇想：如果，二十年后，在幼儿园生活学习过的孩子们又聚在了一起，他们能够谈论些什么呢？在幼儿园学习过的知识？可能已随着时间的推移渐渐忘记；曾经有过的美好回忆？也会随着岁月的流失渐渐模糊；曾经有过的课程里那些打动人心的讨论？在现实的重压下，也许已经全然忘记。
有没有什么东西不仅能够在孩子的心灵深处留下烙印，在现实世界里也能够成为孩子们行动的座右铭？同时，因它鲜明的标志性，也能借此帮助孩子们将童年的这段美好永存心间？
在生活化课程探索的过程中，注重开放性、注重心灵层面的学习已经成为我们的基本要求与主张。但我总感觉，仅有这些是不够的，还应该有一些更落地的东西。这些东西应该能和我们的课程形成呼应，让孩子们不仅能够在思想的上空游弋，也能够在平实的生活中获得认同与接纳。
对于儿童而言，学习发展与成长的路径可以是先知后行，也可以是先行后知。在教育过程中，无论是家庭还是机构，这两条路同等重要（即使在今天，后一条路被越来越多的家长放弃）。接下来，我们需要思考，哪些要求是孩子们在未来的社会中必须了解与掌握，最终形成习惯终身受益。儿童的成长离不开生活、游戏、学习，同时，与他人的交往，自身拥有的信念与理想等，对他们来说都是一些重要的成长维度。
哪些要求是孩子们应该天天坚持做到的？经过几天的思考观察后，我先试着按照自己的思考与理解起草了基本段落与内容，之后交由老师们讨论补充。几易其稿后，最终在2014年完成朗诵稿，并将其命名为《儿童宣言》。
今天，
在园的孩子和老师们重新录制了一版《儿童宣言》。
我们用这份礼物，迎接即将返校的毕业生们，也把这份礼物，送给我们的花草园 ?
儿童宣言
你能在音频里找到你熟悉的声音吗？
中华女子学院附属实验幼儿园
《儿童宣言》
上了幼儿园，我知道，我长大了！
长大是一件美好的事情：
长大意味着有能力去做很多事情；
长大意味着开始知道有很多事情是不能做的；
但真正的长大，是学会了对自己和他人负责任！
孩子们对《儿童宣言》的解读
我开始知道：
在哪里，和谁一起，吃饭都是一件美好的事情。
我们要做到：
吃多少，取多少；
细嚼慢咽；
打喷嚏与咳嗽时要说“对不起”；
自己的垃圾自己处理；
要对所有人的付出表示感谢。
我应该知道：
上厕所是件私事。
入厕时关好门；
不便溺于外；
厕后要冲水。
要时刻想着不给别人找麻烦。
每个年龄段的孩子，都有着自己的理解
要试着体会：
朋友是一生的财富，与他们相处时：
倾听与尊重他们的想法；
有好的表现时不炫耀；
别人有好的表现时要替他高兴。
一起游戏时，即使输给了别人也没必要生气。
收到别人的礼物，应该感谢，不应嫌弃。
与大人相处，应该做到：
有礼貌、有分寸；
交流时，眼睛要看着他们的眼睛；
如果他们问问题，要马上回答；
收到礼物，应该双手接过，表示感谢。
能为家人制造一些惊喜，爸爸妈妈一定会更开心。
每个班都一个特别定制的《儿童宣言》
在幼儿园里：
见到每个老师都要问好；
发言时要起立；
有问题尽量自己解决；
有小便或者喝水时，请从别人后面悄悄绕过去；
走在前边的小朋友要为后边的人提供便利；
老师批评小朋友时不要围观；
老师和家长谈话时不要打断。
外出时：
在公共场所应保持安静；
随身准备一个垃圾袋，做到垃圾不乱扔。
乘坐车辆时不打扰司机；
记着要感谢所有为我们服务的人。
走楼梯、搭乘电梯或乘坐公共交通工具时，
要先下后上。
尽量站在右边，请赶时间的人走左边。
做任何事情：
都应守时；
安心、条理最重要。
每天都应思考，
今天我过得怎么样？
今天的事情完成了没有？
哪些是让自己满意的事情。
改正错误要及时。
现在，摆放在大厅中的《儿童宣言》
自己的理想：
一定要坚持！
无论如何，都要诚实，
坚持信念更重要。
无论在哪里，都应谨记这些要求。
只有这样，我们才能成为最好的“我自己”！
亲爱的孩子们：
不论你们身在何处，
永远都是花草园的孩子！
不论你们身在何处，
花草园精神都会一直伴你左右！
不论你们身在何处，
请在2019年10月27日这一天，
和我们一起再次朗诵《儿童宣言》
……
版权声明
《儿童宣言》系中华女子学院附属实验幼儿园
原创作品，
版权归幼儿园所有，
转载需授权，如有抄袭、照搬等侵权行为，
我们将通过法律手段进行维权。
音频制作 丨 小仙女申申（申洁文老师）
编辑 丨 大仙女佳佳（郭佳老师）
日期 丨 2019年10月23日
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自微信公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
