致
陪伴的时光
享受当下
聚焦未来
Friday，May 24
2019
.
.
今
日
大 班 开 放 日
和小班、中班的“半日开放”不同，
大班小朋友是最后一次在花草园
和爸爸妈妈度过半日游戏时光啦！
所以，我们的心情格外激动??
开放活动背景：
随着夏天的到来，大班小朋友展开了一段新的旅程——进入小学学习的前期探索。
孩子们从自己的感受出发，总结出对小学生活好奇的若干个问题，和爸爸妈妈一起用项目学习的方式，多角度地了解小学生活，做好认知、能力、心理等方面的准备。
对于是否能成为一名合格的小学生，
孩子们有自己的看法。
PLAY
用更具 未来 的眼光
用符合儿童 发展规律 的方式
回到 儿童的立场， 重新审视入学准备
才能做好 入学准备工作
胡华园长《科学做好入学准备》
下面三篇文章将告诉您如何“科学做好入学准备”~~~
科学做好入学准备
对于“科学做好入学准备”这件事，我们有自己的“思”与“行”
忠实记录课程的瞬间丨科学做好入学准备，我们有办法！
Part 1
寻找“彩红小学”
先来看看我们的任务单
这个“任务单”可不简单，
它是对孩子们的学习能力、学习兴趣、
社会适应性等方面的综合考验。
1
2
3
4
5
6
孩子们分好小组，做好标识，拿到任务单，
带着爸爸妈妈一起踏上了寻找“彩虹小学”的旅程。
<< 分组、分工>>
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请跟随我们的照片，回到游戏现场吧??
挑战成功，完成“任务单”
挑战一：思维大爆炸
挑战二：跳绳挑战赛
挑战三：定格时光
挑战四：能量补给站
挑战五：解救“云朵姐姐”
挑战六：寻找七色花
要相互提醒回班吃加餐哦！
七色花瓣要按照顺序贴~
解答关于“上小学”的难题，
拯救“云朵姐姐”。
看，我又找到一片花瓣！
任务挑战最后一个环节，也是最重要的
寻找“彩虹姐姐”~~
因为只有找到“彩虹姐姐”，我们才能找到“彩虹小学”！
哇！原来“彩虹姐姐”在这里，
我们终于找到了期待已久的“彩虹小学”！
在“彩虹小学”的海报上
写下我们的名字
唱着“大大的梦想”，我们一起走进“彩虹小学”~~
孩子们的签名海报
Part 2
家长学校
《幼儿入学准备
了解、倾听与陪伴一样都不能少》
今天的家长学校，爸爸妈妈们
围绕“入学准备”的话题展开讨论：
?? 通过上午的观察和陪伴，您有哪些发现和感受？
?? 您觉得孩子在幼儿园三年时光中，收获的学习品质有哪些？
?? 孩子升入小学后，您可能会有哪些担心？
家长们分组讨论、分享
孩子在幼儿园三年的学习
获得了哪些学习品质
孩子的每一个进步都是
爸爸妈妈的骄傲
最后，希望爸爸妈妈们：
将人生看作一场马拉松，
对于“上小学”这件事，
要相信孩子、相信孩子自己的力量。
当孩子进入小学之后，
父母的了解、倾听和陪伴，一样都不能少。
Part 3
爸爸妈妈的毕业典礼
在孩子们即将毕业之时，
爸爸妈妈们也从三年“家长学校”的学习中“毕业了”。
今天，孩子们为爸爸妈妈颁发毕业证书，
双手送上、鞠躬、拥抱……
用这样的仪式感来表达对爸爸妈妈的爱与感谢！
爸爸妈妈的毕业证书
有爸爸妈妈的陪伴
是我最幸福的事！
爸爸，我爱你！
给妈妈鞠一躬，谢谢妈妈！
一个大大的拥抱~~
孩子们有很多感谢的话想对爸爸妈妈说，
半日开放前我们“偷偷”录制了视频，想给他们一个惊喜！
PLAY
爸爸妈妈的感受????
孩子在花草园的最后一次家长开放日，我们以全家出席的这种具有仪式感的方式全程参与。老师们精心设计的一个个环节依旧让人感动，中间过程中许多个瞬间竟让人略有凝噎。
三年点滴，历历在目，从千寻整天的念念不忘，到每次归来的眼中光芒，从带回的作品和成长记录，到嚷着要把亲自做的礼物第一时间交给老师……三年时光匆匆，时间亦短又亦长，让我们感受到的，是花草园和园丁们对孩子的用心与大爱，更是已然超脱传统师生关系的珍贵情感传递与无私温暖，这已然成为孩子在花草园和童年生活中不可或缺的重要内容，更成为我们一家人生活的重要组成部分。
感谢遇见！感恩花草园！
——大一班 栗千涵爸爸
今天的半日开放活动充满了惊喜，感动和仪式感!
三年花草园的点点滴滴，让小朋友们即使在一个临时组成的小组里也能迅速建立团队意识，关心商量，建立良好的伙伴关系；勇敢的表达，并积极乐观地解决一个个的难题。我想你们就像园歌里描述的那般美好！“成为我自己，我们在一起…”
今天真的也是让爸爸妈妈们开心又泪目的一天！恭喜我们又收获了工作多年后的一个新的毕业机会！并且还有从自己的孩子双手中递出，90度弯腰致谢中接过来的“爱”的家长学校毕业证书！我们很开心这三年的互相陪伴和共同成长，也非常感谢花草园，老师们，家长们和小朋友们三年里的关心，帮助和友爱！尽管作为家长我们在这里毕业了，我们还会带着满满的爱继续相互陪伴，一路向前！
——大二班 周京远妈妈
活动结束啦~~
将感动定格在今天，
我们一起合张影吧！
@记于2019年夏天
享受当下，
我们一起探寻美好。
聚焦未来，
满怀信心地向新生活出发！
End
版权声明：
本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品，
版权归幼儿园所有，
转载需授权。如有抄袭、照搬等侵权行为，
我们将通过法律方式进行维权。
材料提供| 大班教师
视频制作 | 唐彬老师、李洋老师
编辑 | 张蕾老师
2019年5月24日
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自微信公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
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