孩子，是由一百种组成的。
孩子有一百种语言，一百双手，一百个想法，
一百种思考、游戏、说话的方式。
一百种，总是有一百种，
一百种倾听、惊奇、爱的方式，
一百种歌唱与了解的喜悦。
一百种世界等着孩子们去发掘，
一百种世界等着孩子们去创造，
一百种世界等着孩子们去梦想。
……
—— 《不，一百种是在那里》节选
作者：罗里斯-马拉古齐（Loris Malaguzzi）
3月阅读月，我们和孩子们一起沉浸在书海的同时，也在认真地生活着。当我们放下自我，用心倾听的时候，也看到了孩子们一颗颗晶莹剔透的心！
在三月的最后一周，我们收集了3月份一些有意思的事情，想分享给您……
孩子们稚嫩的表达，总带有一种独特的纯真，但又饱含力量和哲思！今天，让我们一起感受孩子们语言的魅力吧！
生活·平凡中的小确幸
生活中，那些细碎的小事儿
“这颗开心果开心过头啦”
记录人：李洋老师
主人公：刘彦熙 / 熙熙（6岁1个月）、赵子昂 / 喜乐（5岁8个月）
吃加餐的时候，熙熙拿着一颗没有开口的开心果来找老师帮忙。
熙熙：“老师，这个开心果为什么没有开缝啊？”
老师：“可能这颗开心果不太开心。”
过了一会儿，喜乐手里拿着一颗开心果说：“大家快看，这颗开心果开心过头了，它都要从里面蹦出来了！”
“难道这个开心果要成精了吗？”
“它是谁的‘嗯嗯’”
记录人：纪洋洋老师
主人公：赵知楷 / 牛牛（3岁9个月） 、张致鸣 / 奥斯卡（4岁4个月）
吃饭时，牛牛指着海带问奥斯卡：“这是什么？”
奥斯卡：“它是黑色的、长长的，是‘嗯嗯’吗？”
牛牛：“那它是谁的‘嗯嗯’呢？”
奥斯卡：“毛毛虫吗？毛毛虫太小了，那它是恐龙拉的‘嗯嗯’吗？”
牛牛：“嗯！”边说边重重地点点头。
“下次吃海带的时候，我也要观察一下真的像“嗯嗯”吗？”
“毛毛虫的蛋和我们小时候的“蛋”
记录人：王彩霞老师
主人公： 荣菓 / 菓菓（4岁6个月）、张智研 / 果果（3岁8个月）
在讨论毛毛虫来历的活动中，老师听到了两个小朋友在悄悄地聊天。
菓菓：“我们小时候也是在‘蛋’里睡觉的。”
果果:“那毛毛虫的‘蛋’和我们小时候的‘蛋’ 一样吗？”
菓菓：“都是小小的，毛毛虫的‘蛋’在叶子上，我们小时候的‘蛋’在妈妈的肚子里。”
果果:“毛毛虫的‘蛋’里住的是毛毛虫，我们的‘蛋’里住的是人。”
菓菓：“毛毛虫的‘蛋’是在空气中，我们的‘蛋’在羊水中。”
“哇，原来我们和小动物一样都是生活在“蛋”里。”
生活中的点点滴滴都被孩子赋予了灵性，
简单的事情，
重复的动作，
都有着和成人不一样的认识，
幼稚又富含哲思
……
关系·我们在一起
我们在一起的精彩瞬间
??我和我的好朋友??
“哼，我没有时间”
记录人：田巍老师
主人公：郭一丁 / 贝贝（3岁8个月）、李尚轩 / 大象（3岁7个月）
中午睡觉前，两个好朋友闹别扭。
贝贝插着腰说：“请你跟我道歉。”
大象生气地说：“哼，我现在没有时间。”
两个人说完，相视一笑后，又抱在了一起。
“好朋友总是吵吵闹闹、开开心心地过一天。”
“他们两个好像结婚了”
记录人：阎玉新老师
主人公：刘真心 / 摩卡（5岁2个月）
在楼顶做游戏的时候，大宝和希宝邀请摩卡一起玩游戏。
过了一会儿，叶子老师看到摩卡开始自己玩游戏。问道：“你为什么不和他们一起玩了？”
摩卡：“我都不好意思了，感觉他们像结婚了！”
“害羞??????（捂脸）”
“你是我们的皇帝”
记录人：张晓敏老师
主人公：段逾辉 / 六一（4岁9个月）、全体女孩子
户外结束回班时，只听见女生大喊：“皇帝掉队啦，皇帝掉！队！啦！”，
转身一看，女生们们围着六一，一边走一边说：“我们的皇帝，你赶紧走，你赶紧走，你要掉队啦~~”
六一听到后，假装扶额头流汗，说着：“我的美人鱼们，你们赶紧往前走，我就不会掉队了。”
“‘皇帝’和’美人鱼’也是好朋友哦~~”
“因为每一个人都是我的好朋友”
记录人：罗希悦老师
主人公：李浩川 / 葫芦（4岁11个月）、王奕霖 / 小宝（4岁9个月）
葫芦没有来园的时候，小宝每天中午睡觉前都会说：“我想李浩川了！”
一天，小宝中午接走了，老师问葫芦：“你和小宝是好朋友，小宝接走了，你想小宝吗？”
葫芦：“不，我不想，因为中四班每个小朋友都是我的好朋友。”
“好朋友，你好啊！”
?和好朋友一起玩耍时，我笑得最开心 ??
朋友就像自己的一面镜子，
看到别人，
也认清自己。
??我和老师??
“如果你的小孩像我，是不是笑得更开心”
记录人：朱梅画老师
主人公：刘茗泽 / 糖豆（4岁8个月）、李习习 / 习习（4岁9个月）
画画老师：“小宝，今天你是我的，所以你要一直跟着我呦。
习习听到后转身说：“他是你的宝贝儿，对不对？”
画画老师：“如果我的宝贝是这样的，我会笑的。”
糖豆听到后转头说：“如果你的小孩像我这样的，是不是会笑得更开心？”
“反正现在都是画画老师的宝贝儿~~”
“告诉你，有一种东西叫漱口水”
记录人：李琳老师
主人公：陈依蕊 / 依依（3岁11个月）、刘清逸 / 望仔（4岁4个月）
依依:“小琳老师，你的牙齿怎么这么白?”
小琳老师:“因为我经常刷牙，吃完东西以后还会接水漱口。”
望仔:“哎呀，那你是不知道有一种东西叫漱口水。”
“各位，漱口水了解一下。”
“你就知道工作”
记录人：李美杰老师
主人公：王安邦 / 安安（4岁6个月）
婷婷老师坐在电脑前工作，安安跑过来问：“婷婷老师，你看着电脑干什么呢？”
婷婷老师：“我在工作啊。”
安安：“工什么作，工工工工工，你就知道工作。”
“老师最重要的工作是陪你们一起玩~~”
“我要挑衅你”
记录人：王钰诗老师
主人公：胡沐卉 / 小叶子（5岁3个月）
在户外活动时，小叶子和晓敏老师比赛看谁先爬上滑梯，结果晓敏老师赢了。
小叶子转头对着小杨老师说：“小杨老师，我要去挑衅晓敏老师。”
晓敏老师听到后问：“你是说挑战我，还是挑衅我？”
小叶子非常淡定地回答：“当然是挑衅你啦！”
“哎呦，小丫头片子，还有两副面孔！”
“多了一条联接的纽带”
记录人：吴婷婷老师
主人公：中一班全体小朋友
最近，孩子们喜欢趴在我的肚子上和肚子里的宝宝说话，孩子们的身高刚好到我的肚子边上，耳朵紧紧地贴在肚子上面。旁边的小朋友就会着急地问：“你听见了什么吗？”
“嘘！我好像听见小宝宝在游泳呢！”
有时候，孩子们跑得太急撞到我了，他们立马会过来摸摸我的肚子，说：“小宝宝，刚刚撞疼你了吗？你是不是在偷偷地哭？”
他们常常会对我肚子里的宝宝各种唠叨，“好想知道你长成什么样子啊？”“等你出生也来幼儿园让我看看你，好吗？”
没想到，现在在肚子里的小生命已经和孩子们有了这样美好的联接，让我拥有孕育生命的无比幸福感。
“被这么多哥哥姐姐疼爱着，宝宝肯定很幸福。????”
每一天老师和孩子都在”相爱相杀”中度过，
因为我们之间始终是平等的。
我们互相依赖，
彼此成就，
因为孩子们，
老师也变成了孩子。
“我”·按自己的节奏呼吸与思考
不一样的我自己
??我和自己??
“因为它成精了”
记录人：王晨琳老师
主人公：王隽珩 / 石头（6岁）
小朋友跑来向老师告状：“石头打人啦！”
老师：“石头你过来，哪只手打的？”
石头：“这只！”（淡定的伸出手）
老师：“你说说这只手它为什么打人？”
石头：“因为它成精了！”
老师：“……”
“快！悟空，收了这只妖精！”
“因为我是处女座”
记录人：唐彬老师
主人公：唐安吉 / 壮壮（6岁6个月）
何老师：“壮壮，你为什么说自己的耳朵一只大一只小？是怎么看出来的？”
壮壮一本正经地说：“因为我是处女座！”
何老师：“…….”
“这到底是为什么呢？”
“这些都是我的汗水”
记录人：吴婷婷老师
主人公：王奕霖 / 小宝（4岁11个月）
户外游戏时，小宝跑到老师面前说：“你看我衣服都湿了！”
老师：“啊？是刚刚喝水的时候不小心洒的吗？”
小宝：“哎呀，不对！你说错了，我出汗了，这些都是我的汗水，因为我在幼儿园玩得实在太开心了！”
“你开心，我们就开心哦~~”
每一个人都是独一无二的，
每个人都有着自己的成长轨迹，
通过不同的角度认识不一样的自己。
而在花草园你就是你自己，
永远纯真，
永远自由
……
看到这15个有趣的小故事，
你有没有会心一笑呢？
这个3月，您和孩子之间有什么有趣的事情呢？
欢迎在评论区留言分享哦！
在我们的生活中，
有很多值得被记录和珍藏的瞬间。
我们一起去，
记录、倾听、
让生活变得更加精彩
……
孩子们也用自己的语言，
向我们展现着他们独特的，
哲言、哲思、哲理。
期待在花草园，
有更多精彩的瞬间，
和大家一起分享。
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生活中的点滴都值得记录
/ 每周二更新 /
儿童的一百种语言
版权声明
本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品，
版权归幼儿园所有，
转载需授权，如有抄袭、照搬等侵权行为，
我们将通过法律手段进行维权。
编辑丨王钰诗老师
素材提供丨花草园的孩子们和美丽的仙女们
日期丨2019年3月26日
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自微信公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
