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花草园 · 家长共读会
在花草园里
阅读是一件自然的事情
孩子们喜欢阅读
老师们也有自己的读书会
作为花草园的家长
阅读也成为了大家成长路上的重要选择
【一期一会】周日读书会
?原来花草园老师们是这样阅读的
本文关键信息
“让阅读成为一种习惯，
漫漫育儿路，我们在一起”
?共读会缘起
?家长共读、分享感悟
?共同成长
宜
读书
5月
11日
2018年5月，
在园长妈妈的提议下，
花草园家长共读会成立了。
第一次共读于
2018年5月11日正式开启！
II
今天，和大家分享一篇
花草园家长共读会中的读书感悟
“放慢脚步，享受陪伴”
——《孩子，你慢慢来》读书分享
（分享人：中一班秦瑞妈妈 任丽琪）
“大家好，我是秦瑞妈妈，很高兴可以作为花草园家长共读会一员和大家分享我的读书感受。”
@秦瑞和爸爸妈妈在一起
我和《孩子，你慢慢来》之间的故事：
没孩子以前曾经看过这本书，印象不太深。近期看了《亲爱的安德烈》，突然想起同一作者的这本《孩子你慢慢来》。正好幼儿园班里可以借阅，立刻欢喜地借来了。一翻开书，看到作者温情的文字，立刻感觉全身放松了下来。看孩子慢腾腾的样子也不那么着急了，反而感觉孩子对各种事物感兴趣的样子挺好玩儿。
看过了18岁的安德烈和妈妈的信，又看刚出生到上小学的安安，突然感觉到欢乐童年的可贵，陪伴成长时间的宝贵。长长的路，慢慢走。孩子，你慢慢来，我愿意用一生的时间，去等孩子把花束束好，用她自己的手指。
读丨感悟丨反思
《孩子，你慢慢来》序言
正如序言所说，书中的妈妈从旁观者的角度，观察和陪伴孩子的成长，并细腻、温情地记录。每次读到这本书，从心底会生出一种沉静的感觉，不由地放慢了生活节奏，轻松地陪伴。孩子，你慢慢来，慢慢来。
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“啵 ”，认识世界的初始
书中从第一章《初始》开始，记录了孩子说的第一个词“bird”的整个过程，以及从“啵”以后，就认识了宇宙，对世界各种事物的好奇。送孩子上幼儿园的路上很精彩，“一路上两个人都很忙碌，妈妈必须做导游，给安安介绍这个世界，安安是新来的，而妈妈漏掉的东西，安安得指出来，提醒她”。
看到书中对孩子入园路上听到的、看到的、感触到事物的用心记录，不禁反思自己送园的状态。以前为了上班不迟到，总是拽着孩子往前赶，孩子迷迷糊糊地跟着到幼儿园。看了这本书后，心里猛然地放松下来，入园过程中也没有那么慌张了，果然也有了新发现，“妈妈，好利来蛋糕店为什么装修了？叔叔们怎么上去那么高（外墙维修）？有个妈妈和宝宝的衣服一样…..” 和孩子一边聊，一边走，感觉原来的路程变短了。
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公主终于嫁给了王子
《终于嫁给了王子》，讲了童书中的暴力因素，如《小红帽》、《白雪公主》、《阿里巴巴与四十大盗》中很多描述都是血淋淋的，开膛破肚，各种毒死人的方法，听着让人有点悚然，可是有的孩子们很喜欢，特别是男孩子，喜欢这种类型的故事。还有就是公主最后嫁给了王子的故事，很多童话故事都是这样的情节，很多女孩子都特别喜欢，可是这种描述和现实却是有差距的，如果长大以后还这么理想化，会遇到坎坷。
可是这些故事被称为经典故事，又传承了这么多年，也应该是有道理的，到底应该如何面对这些童话故事？值得大家一起探讨。
关于童书中暴力因素的分享引发了家长们的热烈讨论。大部分家长认为大人视角和孩子不同，大人认为的暴力也许孩子并不关注。尤其是爸爸们，回忆小时候对童书中英雄的崇拜，现在还觉得很享受。大家觉得经典童话对孩子们正确的价值观树立有引导作用，比如好人总是最后获胜的，付出多的人事有回报的。童书里大人眼中的暴力不需要刻意回避，孩子们会判断和学习。
关于公主最后嫁给王子的童话，如同圣诞老人送礼物一样，是美好的期待。长大后自然而然会理解。所以，大人放宽心，继续为孩子们读经典吧。
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我有权利得一只老鼠
这是孩子和家长对“优秀”的认识不同。孩子的作业得了一只老鼠印章，妈妈希望他能得三只老鼠印章，孩子提出：“我只是个孩子，我没有办法写得像你一样好，我有权利只得一只老鼠！”
孩子的抗议震耳发聩，我们小时候都是这样长大的，可是当我们当了父母又如何避免重蹈覆辙？
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《孩子，你慢慢来》整体感悟
回看整本书，从第一个孩子安安8个月大开始记录，到幼儿园的趣事、对小学阶段“优秀”和“界限”的理解，后来和弟弟之间的亦敌亦友，最后以两个孩子对妈妈的印象和认识的结束。对于我这样一个正处于养育孩子过程中的妈妈来说，这本书中的很多鲜活生动的记录如同眼前发生的事情一样，读着读着会笑出来，也会对文中妈妈的一些失落深有同感。
养育孩子是渐行渐远的过程，在幼儿阶段孩子最需要的时候，父母应该全身心地陪伴，细心地观察和体会，了解孩子的诉求。
实际情况是，陪伴的越多，在和孩子探讨时越容易找到解决问题的办法。
所以，让我们一起陪伴着孩子慢慢长大。长长的路，慢慢地走，尽心享受当下每一刻美好时光。
III
关于家长共读会，家长们有话说：
幼儿园是个宝贵的地方，孩子们成为了联系共读会的纽带，这种纽带因为宝贵，所以有力，共读会因此有了一些“共同体”的意味。
子作信，书为媒，超脱于小区空间，可以有邻里式交流分享，可以有真正意义的社区认同，可以看到评书荐书，可以听到聊娃谈心。
彼此信任，互通有无，互补优缺，虽然我还处于围观倾听阶段，也已经受益匪浅，心有戚戚了！
中四班石家颐爸爸
家长共读会里有一群志同道合的朋友们，更幸运的是有胡华园长给我们推荐书籍。
通过阅读我们更好地认识了自己，也意识到探索、了解自己才能更好地去了解孩子，更好地去改善和孩子之间的关系。
比如说我们曾经很容易因为孩子变得急躁，但是通过共读后慢慢意识到很多时候问题其实出在我们自己身上。看见自己、反思自己、改变自己，才能成为孩子们真正需要的父母。
大二班张歆程爸爸
我发现分享最多的人，收获最多。
现在大家除了共读一本书、分享感悟，还会分享自己具体而实在的育儿经历和疑惑，会有很多热心的朋友支招。他们曾经趟过了这个坑，所以这样的经验很有用。我也时常从里面受益，真的是非常具体的方法，已经不再是书本上的东西。
甚至后来，大家会互相推荐和借阅图书，共读会变成了一个网络图书馆。现在，大家开始在里边组织活动，比如说接下来的冰雪季，大家开始琢磨一起去滑冰的事情，将来还会有类似于画画写生等一系列的活动。
很多家长朋友都赋予了共读会有趣的新意义：有的朋友说，共读会是一个超级书单，加入之后就知道将来想读什么书了；有的朋友说共读会有“聊愈”的功效，聊着聊着，养育中的挫败感就被抚平了；还有的朋友说每读一本育儿书，心情就可以好几天。所以每周读一本，心情就可以一直好下去。而共读会正是这样一个地方。
所以共读会的意义究竟是什么？我会说它是所有成员共同汇聚智慧，相互解答疑惑的地方。但它的意义显然不仅于此，因为它会一直生长下去，它的意义来自于加入它的每一位家长。
中一班 王语含爸爸
今日看点
我们希望花草园家长共读会，不仅是家长们分享知识的地方，更是分享感受的地方。因为感受是内心深处的语言，感受到了才能够通向觉知与心灵。
父母只有“看到”自己，才能看到孩子，理解孩子。
希望爸爸妈妈们可以借助阅读，内观自己，觉察自己，提升自己，成为和孩子共频成长的父母！
小链接
有意愿加入共读会的家长，可以联系班级教师哦~
花草园
家长共读会
@本周五共读书目预告~
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共读会素材提供丨中一班 王语含爸爸
大二班 张歆程爸爸
读书感悟提供丨中一班秦瑞妈妈
编辑丨张晓敏老师
日期丨2018年12月17日
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自微信公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
