花草园I趣事I多
生活中总有些东西值得记录
@花花草草幼儿园原创出品
寒冬将入,
大地沉睡,
灵性觉醒。
花草园迎来了美的盛宴——艺术月。
在孩子们眼里,
艺术是一种怎样的存在呢?
“艺术”之我见
01
艺术是一个节日
郭一丁(3岁5个月):艺术就是能唱歌和跳舞的节日。
胡沐卉(4岁11个月):艺术就是用生活中见到的一些东西,创造出一些更好看的东西的节日。
王子今(6岁2个月):艺术是可以记录美好生活的节日。
王兴源(4岁3个月):艺术是我们狂欢的节日!
@ 来自大自然的艺术——各种各样的种子
02
艺术是一个人
鲜承桐(3岁10个月):艺术就是在博物馆里工作的人。
李思齐(4岁8个月):我感觉艺术是一个会很多知识的人。
康新昂(4岁11个月):我觉得艺术是一个普通的人,当我画画的时候就变成了艺术家。
张跃鹏博(4岁):艺术是一个有天赋的人。
@花草园里的大树已经成为了孩子们艺术创作的源泉
03
艺术是一件物品
张恩铭(3岁6个月):我们用橡皮泥捏出来的很多漂亮的东西,都是艺术。
朱子彤(3岁8个月):艺术是艺术家用来干活的东西。
陈以薪(5岁1个月):艺术就是一个很美丽、不一样的东西。
杨力鸣(5岁5个月):艺术是现实生活中没有的东西。
@2017年小班孩子们的艺术创作——枯枝开花
04
艺术是一种感觉
李之昕(4岁5个月):我发挥自己的想象力就能获得艺术。
王子衿(6岁1个月):艺术就是感受用智慧创造出的美的东西。
刘一羲(5岁):艺术有时候是美的东西,有时候是不美的东西,是一种感觉。
@楼顶花园是一个供孩子们尽情展现艺术创意的
好地方
05
艺术是容易被我们忽略的细节
鲜承桐(3岁10个月):博物馆里以前的、老的一些东西最有艺术感。
李思齐(4岁8个月):我参观过红砖艺术馆,里面的大瀑布可以看见彩虹,我觉得很艺术。
张跃鹏博(4岁):艺术就是小小的东西,就像玫瑰花,小小的很有魔力。
高裳(5岁9个月):刮风的时候树叶沙沙的声音很好听。
杨成轩(4岁7个月):幼儿园播放的《儿童宣言》里小朋友的声音听起来很艺术。
@来自花草园泡桐树的生命艺术
孩子们关于艺术的理解您都get到了吗?
小编在听到孩子们关于艺术的理解后不禁感叹:
每个孩子都是艺术家,
他们会引领我们唤醒沉睡的感知力。
@孩子们在大自然中收集的艺术“宝藏”
“艺术”有什么用?
赵子昂(5岁3个月):艺术可以作为美好的礼物,用来送给我们爱的人。
敖楚兮(4岁7个月):艺术可以让我们有一些梦想,比如当个画家。
解明远(4岁10个月):艺术可以给我们带来灵感,帮助我们发明很多东西。
秦瑞(5岁2个月):艺术可以让我们看到很多好看的东西。
李浩然(5岁):有了艺术我们的生活可以变得更美好。
李天鸣(5岁5个月):艺术可以给我们带来很多知识。
李秉诺(5岁11个月):艺术品可以拍卖,可以创造价值。
全奕单(6岁):艺术可以帮我们发泄情绪。比如我特别生气的时候我就画一幅画,然后我就开心了。
赵晞萌(3岁10个月):有了艺术就可以帮助我们选择怎么生活、怎么游戏,太快了容易摔跤。
刘知涵(5岁):艺术会给我们带来幸福。
艺术与自然、哲学相通。
就像人的想象力,
不能靠有用、无用来衡量。
艺术,本身就是生活的一部分。
@小班的孩子们将用和家人一起制作的布娃娃开启艺术月的学习与生活
如果没有艺术会怎么样?
宋诗芃(3岁11个月):如果没有了艺术,我就感觉很无聊,很没意思。
李辰轩(4岁):我就会很伤心,因为没有漂亮的东西了。
赵思嘉(3岁5个月):没有艺术,就像没有风一样,我会不开心。
黄楚轩(4岁6个月):没有艺术,我们的生活会变得乱七八糟,人们都没有地方去看展览了。
杜星璇(5岁5个月):要是没有艺术我们的生活就没有那么多色彩了。
全奕单(6岁):如果没有艺术,人们就会总觉得少了一些什么东西。
冯澍予(5岁2个月):如果没有艺术,人们就不知道生活是什么样子了。
张歆程(5岁11个月):如果没有艺术,世界就不美丽了。
艺术是属于人类的,
这很容易理解!
只有人类会仅仅为了
乐趣而去想象、创造
以及解读世界。
@在孩子们的眼中,大自然就是艺术大师
艺术月我想这样过
在自然里玩耍
关紫涵(4岁):我想把种子埋进土里,许个愿望,希望它快快长大。
范轩博(3岁6个月):我想去下叶子雨。
李沐泽(4岁11个月):我想和姐姐一起去大自然里捡树叶。
孙士一(4岁9个月):我想和小朋友一起躺在树叶上什么也不做。
白锦宜(4岁4个月):我想和我的好朋友晒太阳,看云彩。
江砚迪(4岁8个月):我想去找很多毛茸茸的叶子铺成一张床。
@用心感受艺术,感受美好生活
用自然物创造
王鏖闵(5岁6个月):我想在艺术月里用树叶、花和贝壳做一个宝贝瓶。
刘彦熙(5岁9个月):我们一起用树叶拼一幅美丽的画。
曹雅淇(5岁5个月):我希望我们一起用收集到的自然物做一条河流。
高裳(5岁8个月):我想用收集到的树叶做一本有关艺术的书,我想要用四件衣服来做不同的扎染。
廖若伊(4岁5个月):我想用树枝拼一棵大树。
康新昂(4岁11个月):我想用树枝和树叶做一个小人,那个小人就是我。
许淳钧(4岁):我想用叶子拼出爸爸妈妈和我制作的娃娃。
黄彬宸(5岁2个月):我想用树枝做一个鸟窝挂在大树上,把幼儿园变得更好看。
@园长妈妈送来的柿子会为孩子们的艺术创作的带来哪些灵感呢?
每个孩子心里都有一颗美的种子。
他们用自己的语言诠释着对艺术的理解。孩子们本身具有感受美、欣赏美、创造美的能力。
在艺术月里,让我们跟随孩子的脚步去捕捉那些艺术的细节吧!
艺术月里,您最想陪孩子一起做的最“艺术”的事是什么?
欢迎留言和我们互动!
生活中
总有些东西值得分享
儿童的
一百种·语言
版权声明:
本文系中华女子学院附属实验幼儿园原创作品,版权归幼儿园所有,转载需授权。如有抄袭、照搬等侵权行为,我们将通过法律手段进行维权。
编辑丨甄珍老师
日期丨2018年11月6日
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自公众号:中华女子学院附属实验幼儿园