回归传统 丨回归自然 丨 回归儿童
忠 实 记 录 课 程 的 瞬 间
新学期 新大班
从一张名片开始说起
课程 由来
新的学期开始了，这学期三个中班的孩子共同组成了两个新大班，他们迎来了全新的生活。
在新的环境中，孩子们如何更快地适应新生活？
如何在新的集体中，让更多的同伴熟悉自己，交到新朋友呢？
学习 方法
黄金思维
WHY
HOW
WHAT
我们的自制名片
开学前，孩子们在家动手设计了一张自己的“名片”。
开学后的这几天，我们的活动围绕着这张“名片”展开，孩子们在借由“名片”向大家自我介绍的同时，也提出了很多新的问题。
讨论在深入，活动在进行……
》
WHY
PART 1
让我来介绍一下我自己。
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为什么要设计名片？
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名片上都可以有什么样的信息？
《
明梓轩：刚开学我们还不是很了解对方，所以名片方便让小朋友更快地互相认识。
李映萱：名片可以帮助我们更快地交到好朋友。
朱思涵：名片可以告诉别人我的信息，让她了解我是一个什么样的小朋友。
曹雅淇：名片可以让我们更多地了解彼此。
?? 名片的作用
唐安吉：名片上一定要有自己的名字，还可以有家庭住址和电话号码。
米衡辰：要有自己的爱好，喜欢的东西。
张恩郡：可以写上自己的习惯。
冯澍予：名片上可以写我的星座
高 裳：可以写你都上过哪些课。
杨力鸣：可以写我都会做哪些事儿。
栗千涵：可以有一些自己的不一样的设计。
?? 名片传递的信息
》
结构 思考
我们的小名都叫“果果”
原来我们都喜欢做同一件事
名片上，
相同的名字、共同的爱好、同样的生活经历……
一下子拉近了孩子们距离。
HOW
PART 2
做游戏，认识新朋友
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名片应该怎样使用？
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除了利用名片，还有哪些方法可以让别人认识自己呢？
《
杨力鸣：当我们见到不认识的人，可以把名片交给他，这样他就可以认识我了。
杜星璇：可以多做一些名片送给别人，这样就会有更多的人认识我。
王子今：如果小朋友走丢了的时候，名片可以帮他找到自己的家。
高 裳：到了新的集体，谁都不认识的时候，名片可以用来点名。
曹雅淇：可以先用名片让不认识我的人先认识我，然后再用其他的方法去成为好朋友。
?? 名片的使用方法
刘瑀垚：主动地做自我介绍，这样别人也会告诉我她的名字。
成昱明：可以准备一份礼物，比如画一幅画送给别人。
张歆程：可以一起做游戏，一起吃个饭，一起聊会天，这样很快就认识啦。
赵甜希：可以让别人帮我们介绍一下，这样就都认识啦。
?? 交朋友的N+1种方法
》
结构 思考
很多方法都能交到好朋友，
选择用哪种呢？
爸爸妈妈交朋友的方法
加微信
宽容
尊重
电话 礼貌
? 爸爸妈妈
交朋友方法 ?
交换名片
相互帮助
信任
出行
好朋友在一起，快乐无比。
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什么是好朋友？
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好朋友应该怎样相处？
《
唐悦铃：好朋友是让我每天都能开开心心过下去的人。
卢昕妤：好朋友是有时候会打架，但是很快又会和好的人。
栗千涵：好朋友是回到家还会想念的人。
陈鑫然：好朋友是互相分享玩具，互相学习的人。
王子今：好朋友是不经常见面，但再见面也会特别好的朋友。
???? 好朋友的完美定义
薛梓彤：有的时候我很难过，然后梦梦就会来安慰我，我喜欢这样的好朋友。
王隽珩：好朋友不能相互嘲笑，这样才能友好的在一起。
成昱明：有时候我会犯错误，但是我的好朋友会原谅我。
魏琳奕：好朋友就是要相互鼓励，给我加油的人。
???? 好朋友的相处法则
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好朋友的故事
交朋友，
有很多种方法，
使用名片仅仅是其中的一种，
孩子们用自己的方式结交新朋友的同时，
也感受着朋友的意义。
WHAT
PART 3
我们一起绘制班级名片
什么是名片？
《
成昱明：是介绍自己的，可以有自己的名字，年龄这些信息。
栗千涵：名片就是一张纸，上面写自己喜欢什么，不喜欢什么，向别人介绍自己的。
唐安吉：名片就是用来帮助我们交朋友的卡片。
黄彬宸：名片就是用来提醒我们一些事情的便利贴。
杨力鸣：名片就是签着自己名字的，有设计的小卡片。
? 名片的完美定义
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提升 再学习
大一班 班级名片
大二班 班级名片
小 名片
大 学问
王翊铭：名片是让很多人了解我们的最快的一种方法。
杨力鸣：名片就是另外一个“我”。
栗千涵：名片代表是一片心意，每一张名片上都有我们对待朋友的态度。
曹雅淇：名片象征着安全，遇到危险和困难时，名片可以帮助我们。
高 裳：不光人有名片、植物、动物、每一个地方都有自己的名片，是礼仪的象征。
一张精致的名片，
不仅是展现自己的一种方式，
更是传递一种态度、一种文化的途径。
这些，孩子们懂了，
您懂了吗？
素材 大班组仙女们
编辑 郭佳老师
日期 2018年9月13日
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自微信公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
