中班音乐快快起床教案反思

 　　
活动目标：

　　1.  学唱歌曲，尝试轮唱。

　　2.  体验歌曲所蕴含的积极情绪。

　　3.  感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。

　　4.  让幼儿感受歌曲欢快的节奏。

　　5.  对音乐活动感兴趣，在唱唱玩玩中感到快乐。

　
　活动准备：

　　音乐磁带。

　　
活动过程：

　　一、田鼠弟弟没起床。

　　1.  田鼠弟弟晚上睡得晚，早上起不来，我们怎样帮助他？

　　2.  我们来学唱歌《快起床》，唱给田鼠弟弟听。

　　二、弟弟，起床吧。

　　1.  教师完整演唱一遍，幼儿轻声跟唱。

　　2.  歌曲里唱了什么？用什么样的歌词劝弟弟起床？

　　3.  朗诵歌词，教师范唱，幼儿跟唱。

　　4.  重点学唱：“钟儿已经敲响”这句。

　　5.  完整演唱歌曲。

　　三、弟弟，快快起床。

　　1.  田鼠弟弟起床磨磨蹭蹭的。我们来学习轮唱，用轮唱的方法让田鼠弟弟别磨蹭，快起床。

　　2.  教师介绍轮唱的方法：一个声部先开始，结束时重复最后一句。

　　3.  幼儿尝试轮唱。

　　4.  提醒幼儿注意轮唱中的问题，集体练习。

　　5.  学会这首歌，我们就可以唱着这首歌去催别人快起床了。

　　
活动反思：

　　活动通过多种形式的演唱歌曲，体验歌曲中所蕴涵的积极情绪，从而使小朋友养成早睡早起，不拖拉的好。为上做好准备。