十月前两周，孩子们对自己生活的小区已经有了一个初步了解和探索。进入十月第三周，小区里的另一个东西——垃圾，开始引起孩子们的注意。
生活中的垃圾都有什么呢？垃圾该如何分类？垃圾去哪里了呢……最熟悉的地方总能激起孩子们更大的探索欲望，带着对垃圾的各种好奇，从身边出发，孩子们开始了这周的学习。
Q1
什么是垃圾？
余轻眉：垃圾就是香蕉皮和纸盒子，还有塑料袋，臭臭的。
王鏖闵：用完的，没有用的东西就是垃圾。
林莒骞：过期的东西就是垃圾。
李冠辰：垃圾就是要打包了送到垃圾场的东西。
@小朋友家里的垃圾桶
垃圾
是从哪里来的？
人类垃圾的日产量：
每日人均产生垃圾1千克，乘以人口60亿，就等于6*10^12克……多么庞大的数字啊！ @百度百科
垃圾是我们吃出来的。
贾含漳
曹雅淇
人带来的垃圾。
有关垃圾，小朋友了解多少呢？
我们先从“我家的垃圾”开始。
我家的垃圾
@妈妈的头发
@弟弟的尿不湿
@厨房里的垃圾
@我的快递包装盒
@仔细观察，认真记录
小朋友在家中对自己家的垃圾进行了为期三天的观察、记录、讨论，并将这些结果做成海报，带来幼儿园分享，最后我们发现：
1
厨房是每天产生垃圾最多的地方
每个房间里基本上都有一个垃圾桶
2
3
每个家庭每天都会产生一些垃圾
包装盒是普遍产生的垃圾
4
5
垃圾与我们的生活息息相关
接下来
有趣的话题讨论开始咯！！！
谁是家中制造垃圾最多的人
赵甜希：奶奶，因为她总是做饭，一做饭就会产生各种各样的垃圾。
李墨涵：我家是奶奶，因为奶奶每天都待在家里。
薛梓彤：爷爷做饭的时候，产生的垃圾多，还有我在折纸或者画画的时候产生的垃圾也最多，因为我总是画几笔就要换纸。 @哦？做饭产生的垃圾难道不是全家人的垃圾吗
王子今：爸爸，因为爸爸总是弄出垃圾不收拾。
周霆赫：我妈妈，因为我的妈妈爱买东西，家里都是快递盒。
王墨涵：我爸爸制造的垃圾最多，因为他总抽烟。
@爸爸妈妈们，需要注意咯
余轻眉：我妹妹，因为妹妹现在要用纸尿裤，她还小，等妹妹长大了就不会制造那么多垃圾了。
高裳：我是家里制造垃圾最多的人，因为我最近感冒了，需要用很多很多卫生纸。
林莒骞：我自己，因为我家我吃的水果最多了。
@自我认知还是很清楚的哦
讨论就这样结束了吗？当然不是！孩子们围绕着“我家的垃圾”进行了深入分析，产生了一个
……
“我家的垃圾记录”小报告
1
你家的垃圾几天扔一次？什么时候产生的垃圾最多？
2
你的家中几个垃圾桶？哪类垃圾最多？
3
4
5
谁是家里垃圾制造最多的人？为什么？
减少垃圾的方法有哪些？
一起制定一些家庭绿色计划吧！
孩子们和爸爸妈妈们一起思考、讨论完成了各式各样的小报告。
思维导图式
饼状图式
柱状图式
视频采访式
每个家庭都选择了适合自己家庭的学习方式来和孩子一起进行关于垃圾的学习。
你们知道吗？垃圾与我们的生活紧密相关。每个人、每个家庭、每时每刻，都有可能会制造出一些垃圾，那么这么多的垃圾该如何管理它们呢？
Q2
关于垃圾分类
怎样给垃圾分类
王梓瑄：可以把垃圾筒上贴上很多标志。厨房里的垃圾筒扔苹果皮，厕所里的垃圾筒扔妹妹的尿不湿。
刘彦熙：我们家有三个垃圾桶，一个放在厕所，一个放在厨房，一个放在客厅。每一个垃圾桶里装的垃圾都是不一样的。
陈益清：垃圾可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾。
小朋友想的这些办法都是来自于我们的生活经验，关于垃圾的分类，我们是有一定的标准的哟！你知道垃圾具体分为哪几类吗？
@余轻眉家、李墨涵家小区里的垃圾桶
发现了吗？垃圾桶会有不同的颜色，每种颜色所代表的意义也会不同，垃圾桶上也会有不同的标志，在上次探索标志的课程中相信小朋友都接触到了这些关于垃圾桶的标志。那么掌握了这些方法，现在请你来把这些“垃圾”扔进对应的“垃圾桶”吧。
这个有点难，我得好好想一想。
你们都认识这些垃圾吗？
我很熟悉这个垃圾，因为经常产生啊。
我来帮你看看扔地对不对。
了解了如何给垃圾分类，小朋友以后扔垃圾的时候，千万不要随手一扔哦！记得一定要扔进对应的垃圾桶里！
那么
为什么要给垃圾分类
陈益清：因为有的垃圾需要单独处理，这样方便环卫工人更好地管理这些垃圾。
王梓瑄：因为如果不分类，就不知道扔到哪个垃圾桶了。
解应登：因为要注意卫生，有的垃圾是带水的很脏，有的就没有，要是两个放在一起就变得更脏了。
周万泽：如果把所有垃圾都放一起垃圾桶就会变得更满，看起来就会觉得很乱了。
李秉诺：因为这样做可以让垃圾看起来更整齐，让环境变得更漂亮。
最后
Q3
垃圾去哪儿了？
垃圾——放错地方的资源
王梓瑄：垃圾会被收到垃圾车里。
龙思齐：又去了垃圾站。
李墨涵：垃圾最后去了垃圾处理厂。
高沄驰：垃圾里面会有一些小虫子，有的垃圾就被这些小虫子吃了。
顾峻熙：有的垃圾会飘到大海里，大海里的那些动物和植物最后就被毒死啦。
李冠辰：报纸和鼻涕纸都变成了鸡蛋盒。
林莒骞：垃圾最后到了工程师手里，工程师把有些垃圾变成了粉末，有的实在不行就只能埋在土里啦。
那么
垃圾是有用的还是没用的？
陈益清：爸爸妈妈写过的纸，宝宝想用的话还可以给宝宝用，给宝宝当玩具。
李墨涵：有些垃圾可以变成燃料，然后放进摩托车里，最后还可以骑摩托车。
龙思齐：垃圾可以被飞机拉走，拉到外星球去，给外星人筑巢。
林莒骞：垃圾可以再变成其他有用的东西，放到不一样的地方就有可能不是垃圾了。
垃圾是有用的
?
垃圾是没用的
?
王梓瑄：医院里的那些东西我如果用过了，别人就不能再用了。
刘瑀垚：垃圾很脏，就不能再用啦。
冯澍予：我觉得垃圾没有用，因为垃圾都扔到垃圾桶里了。
张笑嫣：垃圾是没用的，只有没用的东西，我们才要扔了。
……
其实
关于垃圾，孩子们有着自己的看法，每一种看法都有着他们自己的认识和独特思考。
地球
垃圾是人类生活的副产品，它们的大量出现无疑给动植物、空气、水、土壤、海洋等自然环境以及我们人类带来更多的困扰，甚至危害。
Q4
绿色环保，我们希望做到……
卢昕妤：每天少扔一点垃圾，这样垃圾就会变少啦。
李尚谦：不能买一堆蔬菜和水果，然后不吃，坏了就扔掉，更不能浪费它们。
解应登：我在用东西的时候少用一点儿，比如我画画的时候，就可以两面都画上画。
成昱明：如果家里爸爸妈妈的快递少一点，被扔掉的垃圾就少一点了。
陈益清：有一些大的快递纸箱子可以直接用来包装东西坐火车。
杜星璇：一个东西坏掉了，可以修一修再用。
王钰萱：去买东西的时候，带着环保购物袋。
@随手扔掉的垃圾，都有可能成为孩子们的玩具哦！
环保小贴士
1、减少网购（@付博闻及其父母）
2、变废为宝，比如把快递箱变成孩子的玩具屋。（@周霆赫及其父母）
3、实施“光盘计划”，避免浪费食物。（@薛梓彤及其父母）
4、少吃零食，减少包装袋的产生；（@李莲舟及其父母）
5、尽量使用毛巾代替纸巾擦手和擦嘴；（@余轻眉及其父母）
6、减少使用塑料袋和保鲜袋（@徐晟然及其父母）
爸爸妈妈，带着宝贝一起行动起来吧！
今日看点：
垃圾——无处不在，随时产生，它与我们的生活紧密相关。关注生活，从关注身边的点滴开始。
通过对“垃圾”这个话题的讨论和学习，我们希望在孩子们心中埋下一颗绿色的小种子，帮助他们树立正确的环保意识，从而养成良好习惯，拥有一个康的生活方式。
保护环境，从小开始，从我们每一个人开始。
话题讨论
不制造垃圾的生活该怎么过？
素材提供：中班组教师及家长
编辑：唐彬老师
日期：2017.10.26
成为我自己
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按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
