今天
换个角度看畅游
听着孩子们稚声稚气诵读古诗，你是不是以为花草园的诗词大会要开始了？
No No No 今天花草园中班的孩子们要跟着古诗去畅游……
对啊，怎么跟着古诗去畅游呢？老师建议孩子们能不能把我们班级的诗变成游戏？孩子们一听，立刻行动起来。他们三人一组，五人一伙，热烈地讨论了起来。别说，孩子们真是有办法，想出来的游戏令所有人都称赞。让我们一起来看看孩子们的奇思妙想吧。
张北歆：我们能玩小星星的游戏，还可以唱小星星的歌。
牛亦菲：我们还可以玩抓星星。
吴徐正：我会吹笛子。
郭沛元：还可以做一个星星魔法棒。
刘子立：我们能把窗帘拉上当黑夜。
讨论
夏.繁星
溪涨清风拂面，
月落繁星满天。
数只船横浦口，
一声笛起山前。
——《夏日六言》
夏·繁星班的小朋友如是说。
池塘班怎么办呢？
涂君慈：池塘里有小鱼，我们可以钓鱼。
马佳宜：还有青蛙，我们可以折青蛙。
王逸帆：池塘里还有荷花呢，我们也可以画荷花。
季子禾：池塘里有泥鳅，我们玩抓泥鳅吧
。
讨论
夏·池塘
黄梅时节家家雨，
青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，
闲敲棋子落灯花。
——《约客》
谭惜之：我们画荷叶当雨伞。
孙依莲：我们还可以玩跳荷叶的游戏。
谈一锦：湖里可以玩洗澡的游戏吗？
安司辰：我学过游泳，我可以在水里游泳。
沈默麟：女孩子们可以拼成荷花。我们当小蝌蚪游过去。你们也可以抓蝌蚪。
讨论
夏·荷花
毕竟西湖六月中，
风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧，
映日荷花别样红。
——《晓出净慈寺送林子方》
蜻蜓班也有很多的主意，听听他们怎么说……
孙熙悦：蜻蜓可以到处飞来飞去的，我们可以扮演蜻蜓。
廉宠理：我有竹蜻蜓，我们可以去院子里玩竹蜻蜓。
赵若清：我们做一个网子，玩捉蜻蜓也可以啊。
讨论
夏·蜻蜓
泉眼无声惜细流，
树荫照水爱轻柔。
小荷才露尖尖角，
唯有蜻蜓立上头。
——《小池》
你想知道孩子们讨论到最后，决定玩什么好游戏了吗？先卖个关子，看你能不能从他们准备的材料里找到答案……
制
作
道
具
我想拥有一个星星
剪星星
孩子们自己设计了喜欢的星星的样子。
我有一颗星星啦！它是有魔法的哦！
小小青蛙本领大
折青蛙
老师教我们如何折青蛙，你学会了吗？
荷叶底下是青蛙的家
画荷花
看到孩子们准备的材料，你知道他们要玩什么游戏了吗？对了，他们要玩小星星施魔法、青蛙跳荷叶、鱼儿游和蜻蜓飞的游戏，孩子们的材料都已经准备好，我们一起去看看，他们到底是怎么玩的吧。
游
戏
精
彩
老师，来我给你施一个魔法。
1.星星在向你招手
看我们的魔法小星星，它能帮助我们实现愿望呢！
2.小池塘里欢乐多
池塘里故事多，有的钓鱼，有的玩跳荷叶……
紧紧地抱一起，别掉下荷叶哦！
这是青蛙妈妈过来了吗？
宝宝好开心
小池塘里游一游。
小小蜻蜓乐趣多
3.翩翩起舞的竹蜻蜓
看看我的蜻蜓能飞多高。
在孩子们的眼中，古诗除了是书本上像图画般的文字，更是我们好玩游戏的灵感来源。爸爸妈妈，你们有没有想到，用这样的方式帮助孩子们学习古诗呢？
静
读
古
诗
读
当好玩的游戏结束，当热闹的操场归于安静，让我们打开书，静静的品味这些古诗，是不是感觉有点不同呢？
阅读时光
3月10日
读一首自己熟悉的唐诗。
安静地享受阅读的美好。
我们小时候读的唐诗书，各种各样。
看 点
诗意栖居盼畅游，
桃源深入浅行舟。
星繁莲茂池塘闹，
一首好诗落心头。
阅读月，让我们从一首小诗开始……
照片提供：中班组教师
编辑：李文 2017年3月11日
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
文章转载自公众号：中华女子学院附属实验幼儿园
