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中班《蜻蜓飞飞》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿大胆参与活动，体验集体游戏的快乐，引导幼儿初步学会，理解的内容，引导幼儿正确地发清“蜻蜓”、“睛”、”“薄”的音，快来看看幼儿园中班《蜻蜓飞飞》含反思吧。 　　活动目标　　1、引...

雨过风轻消暑气， 浓荫树底有蝉鸣。       幼教专家陈鹤琴说：“大自然，大社会都是活教材”。大自然是孩子们适宜的学习环境，作为教师把握教育契机，推进幼儿的兴趣点，自由地探索与发现。    ...

第一部分：绘本故事 《睡觉去，小怪兽！》 精彩导读 2020/2/28 当一个孩子面临睡觉时，会发生什么呢？孩子不喜欢睡觉，他们总能找出各种理由让自己不睡觉：用牙刷刷水龙头、要大人讲故事、口渴要喝水……总之，他们不断...

刚入园的小不点儿卢启铭，已经顺利度过了让人揪心的焦虑期，走路依然摇摇晃晃。一双笑眯眯的眼睛，一口整齐的小小牙齿，天真无邪的模样，多么可爱！ 《蜻蜓》 混三班 卢启铭 记录：妈妈霍燃蜻蜓的翅膀抖一抖蜻蜓的尾巴摇一摇蜻蜓的眼睛眨一眨蜻蜓的嘴巴闭...

今天 换个角度看畅游 听着孩子们稚声稚气诵读古诗，你是不是以为花草园的诗词大会要开始了？ No No No 今天花草园中班的孩子们要跟着古诗去畅游…… 怎么跟着古诗去畅游呢？ 对啊，怎么跟着古诗去畅游呢？老师建议孩子们能不能把我们班级的诗变...

重点领域：科学活动目标：1.认识蜻蜓、蝴蝶、了解其外形特征，生活习性，知道它们都是昆虫。（认知）2.区分二者的不同点，能用语言表述观察结果。（技能）3、萌发对大自然的热爱，萌发爱护动物情感。（情感）重点、难点：重点：认识蜻蜓、蝴蝶、了解其外...

摘要: 　　活动目标： 　　1、学习使用棉签表现蜻蜓的主要特征。 　　2、迁移自己的生活经验，探索棉签蘸不同的颜色表现蜻蜓的不同部位。 　　3、乐意大胆使用棉签进行绘画活动。 　　活动准备： 　　红黄蓝颜料每组 …, 　　活动目...

画荷花小班美术 　　活动目标 　　1、在绘画荷花的基础上，学会找画面上是党的地方添画蜻蜓。（重点） 　　2、大胆尝试用水晕染池塘中的河水，体验水溶性蜡笔带来的美感。（难点） 　　3、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。 　　...

中班科学公开课《各种各样的昆虫》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中，让幼儿乐于大胆讲述自己的发现，对昆虫有进一步的兴趣，了解蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂等昆虫的基本特征和生活习性，通过仔细观察能正确辨认昆虫，主动参与实验探索，快来看看幼儿园中班科学...

大班下学期科学《竹蜻蜓》含反思适用于大班的科学主题教学活动当中，让幼儿看懂图示，尝试用对折、画剪、粘贴等方法制作竹蜻蜓，探索对称图形的制作及竹蜻蜓飞行中的奥秘，养成活动后收拾整理材料工具的习惯，体验成功的愉悦情绪，快来看看幼儿园大班下学期科...