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畅游日丨“海底小纵队”在行动

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进入阅读月以来,小班的小朋友们不仅和老师、同伴一起分享了自己最喜欢的绘本,而且还评选出了最受大家欢迎的图书TOP3。
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看一看,选一选,你最喜欢哪本书?
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给我最喜欢的一本书贴上漂亮的贴纸。
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通过评选结果,可以看出小朋友们对于《海底小纵队》系列图书情有独钟。不管是勇敢的巴克队长、幽默的呱唧,还是博学的谢灵通、机灵的突突兔,都让大家印象很深刻。
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小链接:“海底小纵队”以巴克队长为领导核心,集结了医生、生物学家、摄像师、机械工程师等7名伙伴。他们是一群活跃在海底的小小冒险家,有着各自的爱好与独一无二的特长,在团队核心巴克队长的带领下向着未知的海域不断探索前进。
阅读月里,过渡环节看书,我们总是离不开《海底小纵队》,我们也憧憬着能够成为其中的一员,为此还一起制作属于我们自己的舰艇。
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今天,得知有一部分“海洋生物”神秘失踪,我们化身“海底小纵队”,迫不及待地开始了拯救行动。
1
我们出发啦
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探险、拯救、保护,海底小纵队,出发!
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乘坐舰艇,向前进。
2
海底小纵队成员交流经验
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在海里执行任务的时候要注意什么事情?
李佳蔓:执行任务需要戴头盔和手电筒。
涂君慈:不要单独行动。
张李昀:走路时小心点不要踩到海洋生物。
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海里有哪些危险?
王逸帆:海里有海沟,会把舰艇困在里面。
闫皓同:海里有大白鲨。
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在海里遇到了鲨鱼怎么办?
柴    艺:赶紧藏到舰艇里去。
王逸帆:遇见鲨鱼开虎鲨挺,这样就可以混进鲨鱼堆里。
张夷陵:遇到鲨鱼时,先别动然后学他的叫声,让他以为是鲨鱼同伴。
3
遭遇大鲨鱼
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大鲨鱼来了,全体队员,注意躲闪。

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如果鲨鱼袭击我们,我们应该杀死他们吗?

应该

季子禾:因为鲨鱼要杀我,所以我要杀他。
赵思淼:因为我力气大,能打死他,他就不会吃我了。
王旭峰:因为他可怕,如果杀了他,大家就不会害怕了。

不应该

张北歆:鲨鱼妈妈死了,鲨鱼宝宝会很伤心的。
马佳宜:鲨鱼会记住谁是他的敌人,如果你不攻击他,又不是他的敌人,他会放我们走的。
涂君慈:鲨鱼也是海里的一种生物,他是有生命的,不能随便杀死任何动物。
这个鲨鱼好像没有那么可怕。
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吴雨珊:太好玩了,我们看见鲨鱼的时候很勇敢呢。
马佳宜:我希望还能遇到鲨鱼,因为我想和他做朋友。
4
危险过去了,休息一下
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??记录下我感兴趣的海洋动物。
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5
深海里面奥妙多
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进入深海区域,自由活动时间到啦。
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我发现了一个小贝壳,把它放在耳边,好像听到了海浪的声音。
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海底的暗礁真多呀。
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乘坐虎鲨艇和灯笼鱼艇。
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巨藻林里来探险。
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6
执行任务,寻找海洋动物
仔细找找,不放过任何一个角落。
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柴    艺:我喜欢执行任务,帮助别的动物。
张李昀:下次我想当巴克队长,带大家去执行任务。
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找到他们了,我们胜利了,好开心。
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参与今天“海底小纵队”的拯救行动,有什么收获和感受吗?
张北歆:今天我觉得挺失落的,我玩的可高兴了,这么快就结束了,还没有玩够呢。
王旭峰:玩游戏的时候我想到了我的妈妈,我喜欢这个游戏,也希望妈妈能来和我一起玩这个游戏。
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亲爱的爸爸妈妈,有没有一本书是让你们爱不释手,并且忍不住想要跟全家动起来,一起玩一玩的呢?赶快行动起来吧,每一本书都是一粒种子,都能够让我们收获满满。

今日看点

《海底小纵队》是小班年龄段儿童非常喜欢的一系列图书,通过将书里的故事情节与人物设定巧妙地结合到游戏当中,儿童不仅更加乐于看书,而且收获了更多积极的情绪体验。
阅读月里,教师通过情境化的游戏环境布置,还原图书中的场景及故事情节,能够使儿童更好地理解书里的内容,逐渐架构起与该书相关的知识体系,同时,户外的游戏环境也能够帮助儿童更好地释放身体里的能量,与自然更好地亲近。
编辑:李娜老师  2016年3月11日
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文章转载自微信公众号:中华女子学院附属实验幼儿园

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