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忠实记录课程的瞬间 | 我和娃娃的故事

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上周五,我们和“亲密伙伴”们一起畅游了幼儿园的快乐生活。你们知道我们为什么会有这样一个“特殊”的伙伴吗?那要从艺术活动月刚刚开始的时候说起哦~~~

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一场初雪送走了北京的秋天,数一数,我们来到幼儿园已经有60多天啦。这么多的日子里,留在我们心里的美好回忆有很多哦!
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刘子立:我觉得出去玩捡到了很多松果特别有意思,我还扮演了妈妈。
许铭轩:在幼儿园吃饭最有意思,还有小点心,还有西红柿炒鸡蛋。

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黄嘉漪:我会和朋友挨着坐,我还在喝水的时候帮郭沛元拿杯子呢。

在幼儿园有趣的事情真多,真想让爸爸妈妈陪着我们在幼儿园生活。可是我们上幼儿园,爸爸妈妈也要上班啊?
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王靖涵:那我能带一个”伙伴“来幼儿园和我玩吗?



艺术月里的第一次畅游,我们带来了家里的宝贝,高高兴兴的玩了一天。
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可是,问题又出现了
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玩具我们还是想带回家的,
能有一个“伙伴”每天和我们一起上幼儿园该有多好啊!
教研会上,老师们在梳理艺术活动月的目标和计划时,将孩子们的这个愿望收纳进来,“能有一个伙伴天天和我们一起上幼儿园”的梦想,我们一起实现它。
愿望实现第一步
和爸爸妈妈
一起缝制
“娃娃”皮儿。
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郭沛元:我妈妈给我缝的是一个小女孩,娃娃上还有妈妈的味道呢。
吴徐正:娃娃用的布是衣服上的,衣服小了,但是上面的图案很好看。
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管盈齐:妈妈缝了两个,我一个,我小弟一个。
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“娃娃”和孩子们一起来到了幼儿园,可是
微信群里的家长们却炸了锅。



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王淏晨妈妈:娃娃昨天做好了,我都没忍心去拍张照片,实在是太丑了。
周睿康妈妈:爆料一下,我家做的大白是第二个,第一个做出来太像熊大了,童童看了都快急哭了。手工技术太差,感觉不难的事,做起来不容易呀。
肖歆怡妈妈:画完~做完,我看到自己做的娃娃,就觉得还要拿去吗?信心不足啊!
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可就在”娃娃“进班的那一刻,孩子们的各种喜欢禾各种热情就开始了。
愿望实现第二步
我们动手做娃娃
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郑浩铭:为什么我的娃娃肚子鼓鼓的,腿却瘪瘪的呢?



牛亦非:棉花怎么总是出来呢?
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愿望实现第三步
老师帮忙缝娃娃
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肖歆怡:还是得请老师帮忙才能缝上。
贾依晨:我可以帮老师扶着缝。
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伭子涵:针好尖啊,老师要小心。
我们的感受




陶铭浚:得用针和很长很长的线,一点一点地缝,棉花才不会出来。
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刘沐云:我觉得我学会了,但是我妈妈不会让我用针和线的,危险。
董镟:等我长大了我就自己缝。

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就这样,我们的娃娃做好了,在搂着它就要睡着的时候,爸爸妈妈,我们想对你们说:
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王旭峰:娃娃我真的很喜欢,它和我一样可爱。

肖歆怡:我的娃娃很好看,睡觉的时候我会给她盖被子,妈妈,她一点也不丑,我很喜欢。

周睿康:妈妈,谢谢你给我缝了这个娃娃。

今日看点
爸爸妈妈为孩子们缝制的娃娃,引发了幼儿在艺术活动月的中各种探索行为。在观察爸爸妈妈的缝制娃娃、自主填充娃娃、照料娃娃,和娃娃一起游戏的过程中体验动手操作的乐趣和成就感。当“娃娃”承载着父母的陪伴,寄托了一种特殊情感的时候,幼儿参与活动的行为会更加的积极,情感更加饱满,生活被赋予了更美好的意义。亲爱的爸爸妈妈,艺术活动月,我们会和幼儿一起感受身边的美好,而孩子们心中的美好是可视的、平凡的、具有温暖质感的。
编辑:马静老师 2015年11月19日

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文章转载自微信公众号:中华女子学院附属实验幼儿园

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