幼儿教师免费课件,幼师得力助手!
教案、课件、资料,一应俱全!

声音丨把脉“爱”的温度—“全国学前教育宣传月”育儿案例系列回顾之一

【幼师宝】2000多G内容,终身免费更新    |    快来体验【智能幼师】,感受智能魅力!

2015年的全国学前教育宣传月主题为“给孩子适宜的爱”,教育部邀请专家为父母把脉“爱”的温度。经过精心筛选、整理和讨论,展出30多个家庭教育案例。
从本周开始,我们将对这些教育案例进行系列连载,爸爸妈妈们不妨看看案例中的做法,同时听听专家怎么说。
案例一
被强迫的交往
女儿桐桐2岁时,我通过看书认识到她应该多交朋友,所以总是特别热情地拉着她跟小朋友打招呼。可桐桐偏偏不爱说话,急性子的我就替她说,不想玩游戏我就替她参加,桐桐总是默默地跟在后面。后来,我发现桐桐一个人的时候,竟然不知道自己玩什么,而且特别在乎别人是否把她当朋友。上幼儿园之后,她经常说不想去幼儿园,因为没有好朋友。我开始意识到我强迫孩子交往已经给她带来了深深的焦虑和不安。
  我再也不强迫桐桐了,开始带她出去慢慢引导她自己玩。我的转变也带来了孩子的转变,她变得越来越自信,跟小朋友打招呼也很自然,朋友逐渐多起来。这件事让我深深感到:每个孩子有他独特的个性,他需要按照自己的节奏成长,父母只要适宜呵护就好,而不是去干涉甚至包办他的人生。
声音丨把脉“爱”的温度—“全国学前教育宣传月”育儿案例系列回顾之一-幼师课件网第1张图片

专家点评
声音丨把脉“爱”的温度—“全国学前教育宣传月”育儿案例系列回顾之一-幼师课件网第2张图片

孩子各有不同,教育没有统一标准,更不可能从书本中找到适合每个孩子的方法。家长与其抱着书本焦虑,不如蹲下来倾听孩子的心声,只有尊重了孩子,孩子才会获得安全自信,自然而然地学会交往。
案例二
为什么不给爷爷奶奶吃?
侄子有什么好东西总愿意和我分享,老爸对此“颇有微词”:“什么东西都要给姑姑吃,爷爷奶奶要尝尝都不给,这孩子白疼了。”其实,侄子原来是很大方的,有好吃的都愿意和爷爷奶奶分享。但爷爷奶奶却经常逗他:“好吃的也给爷爷奶奶分点啊!”孩子的手马上递了过去,他们赶紧又说:“爷爷、奶奶不吃,你自己吃吧!”几次之后,孩子就不再当回事儿了。而当侄子与我分享时,我会道谢并真的与他分吃,还夸他的东西好吃,侄子也乐得与我分享。老爸甚至还责怪我说:“大人怎么还吃孩子的东西!”
声音丨把脉“爱”的温度—“全国学前教育宣传月”育儿案例系列回顾之一-幼师课件网第3张图片

专家点评
声音丨把脉“爱”的温度—“全国学前教育宣传月”育儿案例系列回顾之一-幼师课件网第2张图片

孩子的心是单纯而美好的,他会把成人世界的每个要求都当真。作为成人,最重要的是尊重孩子的这份单纯和美好,而不是为了好玩或者表示亲昵逗弄孩子。生活中很多对待孩子看似搞笑的无意之举,背后却是对孩子深深的不尊重。爱孩子,就请将他作为一个平等的人来对待。
案例三
“揠苗助长”的孩子能幸福吗?
对于即将升入小学的幼儿,重要的是养成良好的学习习惯,但很多家长却过于重视知识和技能。“老师,今天你们学习了7的分解吧?怎么孩子回来就只会两种呢?我朋友的孩子都学到13的分解了,她是不是太笨了?上小学跟不上怎么办?今天教她认识钟表,教了很多次,她都不认识,我还拍了一个视频,您看看她的表现怎么是这个样子?!”视频中,孩子趴在桌子上使劲地哭泣。联想到平时,这个小女孩在班里一遇到小小的困难就退缩:“老师,这个太难了,我不想参加。”我终于明白,生活在这样急迫、焦虑和否定的环境中,孩子能自信起来吗?
声音丨把脉“爱”的温度—“全国学前教育宣传月”育儿案例系列回顾之一-幼师课件网第5张图片

专家点评
声音丨把脉“爱”的温度—“全国学前教育宣传月”育儿案例系列回顾之一-幼师课件网第2张图片

赶在前面的未必就是最好的,早或晚不应成为孩子成长的标尺。父母望子成龙的心情再迫切,也不要让互相攀比和盲目跟风蒙蔽了自己的心,否则最终伤害的是孩子的心。给孩子充分的时间和空间,用微笑静待他的绽放,才是给孩子最好的爱!
背景链接
自2010年起,教育部将每年的5月20日至6月20日定为“全国学前教育宣传月”。
从今年5月20日起,教育部“微言教育”微信连续展出3个公益宣传片(我园参与拍摄)、10组关于“爱的插画”(我园参与撰写)以及30多个教育经典案例及点评。
让我们一起放慢脚步,为自己,为孩子,走进爱的旅程。
来源:教育部新闻办“微言教育”公众号
编辑:张焱老师 2015年7月13日
中华女子学院

附属实验幼儿园

成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
微信公众号优师教研

声音丨把脉“爱”的温度—“全国学前教育宣传月”育儿案例系列回顾之一-幼师课件网第7张图片


文章转载自微信公众号:中华女子学院附属实验幼儿园

文章转载自公众号:中华女子学院附属实验幼儿园

-=||=-收藏赞 (0)
幼儿园研学培训,找优师教研18610206462
南通、常州、成都、广州、杭州多处培训基地,优质的专家师资资源、幼儿园资源,让你深入幼儿园,近距离感受先进的幼儿园生活。专题研修:课程叙事专题研修、课程游戏化专题研修、民族特色民族文化的专题研修以及各类您需要的定制化专题学习。
幼师课件网 » 声音丨把脉“爱”的温度—“全国学前教育宣传月”育儿案例系列回顾之一
分享到

登录

找回密码

注册