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声音︱我来当“学生”—来自家长

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父母与子女的关系是幼儿成长过程中最重要的关系,这种亲密的关系往往通过游戏的方式表现出来。在以往的亲子游戏中,通常是成人教孩子该如何玩,告诉孩子该如何做,却忽略了孩子的想法。五月里我们将进行角色反转游戏,孩子们化身小老师,爸爸妈妈化身大学生,一起游戏,在这些游戏中我们看到了一个不一样的孩子,也看到了一个不一样的爸爸妈妈!让我们一起来听听角色反转游戏之后爸爸妈妈的感受:
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阿姨,你藏我后边!

陈虓妈妈

今天终于兑现了诺言,去幼儿园跟小朋友们一起做游戏。早上送陈虓去幼儿园的时候告诉他“妈妈下午去参加活动,晚上接你回家!”,陈虓兴奋的跳起来说:“太棒了!”。
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黄继滢妈妈:

现在的家长很容易受周边环境的影响对孩子要求过高,过于急躁。参加这样的活动让我又回到了儿时,重拾了我们的初心,谢谢老师组织这样的活动!
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木头人,谁更胜一筹呢?

徐子淇妈妈:

孩子抱住你、围住你、睁着纯净的大眼睛看着你的时候,恍惚间,像是又回到了那个曾经青葱的岁月……只是有一只一直紧紧握着我的小手,淡淡透着一点点甜甜的暖意,提醒着我,我已经不是年少时的那个我,但我却拥有了另一种不可替代的幸福。

分别时,洋洋的眼圈忽然就红了,搂住我的脖子,久久不愿分开,让我再抱她一分钟。我紧紧地搂住她,她轻声在我耳边说:“妈妈,我告诉你一个小秘密。今天我真的很开心,我流眼泪是因为我舍不得你离开。妈妈,和你一起游戏的时候我很幸福……”
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我喜欢你追着我

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让我给你贴上胡子吧!

朱珈萱妈妈:

孩子们每天的生活内容就是玩,虽然大人也会说小孩儿的任务就是玩,但是你真的能体会到孩子们是多么认真多么真诚的在玩吗?明媚的清晨,幼儿园的天台即便喧闹,也还是那么宁静。谢谢这些可爱的小孩儿,谢谢你们让我们陪你们玩。谢谢这所有爱的幼儿园,让孩子和我们彼此滋养。
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秦尔东妈妈:

一出场大学生们先戴上了红领巾,在小老师们整齐划一的口令下敬礼、踏步走、立正,这感觉立马出来了。每个游戏都有小老师们先做示范,大学生们很快融入其中,玩得不亦乐乎。
通过游戏我观察到小老师们很有团队意识、规则意识和指导精神。游戏前尽责演示,游戏中遵守戏规并尽最大努力完成,即使输掉了也能够迅速调整情绪,游戏后能够及时归队。个个都是我们的好老师!
这一上午运动量真大,不去不知道咱们的神秘园里面别有洞天,每天孩子们在这里单纯着、快乐着、游戏着、梦想着……直到他们长大是一件多么美好的事情。
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老羊被我们抓住了!

杜安澜爸爸:

简单的小游戏,带给孩子和父母之间的爱却一点也不简单。我们以为孩子还小,游戏规则很难表达,而孩子说出了他们能够说出的,把说不出来的部分做出来、玩出来。这次的游戏中,“水路线”无疑成为孩子们最喜欢的游戏,因为在游戏中,孩子们可以自己去尝试设计路线,爸爸妈妈被带领着前进,对孩子们来说,这种“主宰”的感觉实在是太棒了。而当我们信任孩子,跟随孩子的脚步前行的时候,听到的是孩子们爽朗的笑声。
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五月的家长活动月,小班的主题是“我带爸爸妈妈做游戏”!对于爸爸妈妈来说,孩子们上了幼儿园之后,陪伴孩子的时间变短了。而这不到一个小时的陪伴,却让孩子们成为主宰!角色的反转让孩子们拥有了更多不一般的感触:爸爸妈妈听我的话,我很开心、我很感动!再次感谢爸爸妈妈的积极参与!
编辑:郭鸿玉 2015年5月18日
中华女子学院
附属实验幼儿园
成为我自己
我们在一起
按自己的节奏呼吸与思考
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文章转载自微信公众号:中华女子学院附属实验幼儿园

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