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标签：幼儿园角色游戏

当前幼儿园角色游戏探研

摘要：角色扮演这一传统游戏是现阶段最能促进幼儿身心康发展的游戏之一。文章从几个方面探究现阶段幼儿园角色游戏开展的影响因素以及现实意义，以促进幼儿园角色游戏的进一步发展，帮助幼儿通过角色游戏茁壮成长。　　关键词：幼儿园；角色游戏；影响因素...

　　作者：金小青地址：昆山市一中心幼儿园　　众所周知“幼儿的生活是以游戏为主要活动的”。学龄前的儿童对于模仿成人活动、反映他（她）熟悉的周围生活有着相当浓厚的兴趣，这就使得幼儿园角色游戏的产生成为一种...

摘要: 幼儿园角色游戏是幼儿贴近生活、了解生活的重要手段。角色游戏可促进幼儿社会性、自我意识和创造性的发展,培养幼儿多问、多看、多思的好习惯,激发其求知、探索的欲望,本文作者通过大量的实践就相关问题进行探讨。　　关键词: 幼儿园角色游...

　　导读：教师应做一名有心人，细心观察了解幼儿各方面的发展水平和内心世界，充分发挥教师的导航作用，尊重幼儿的兴趣和愿望，用幼儿的眼光来看世界，充分发挥幼儿的自主性、创造性，创造有利条件来满足幼儿游戏的实际需要。　　众所周知“幼儿的生活是以...

摘要：角色游戏是幼儿园最主要的游戏活动类型，也是幼儿最喜爱的游戏之一，组织和指导幼儿开展各种不同类型的游戏满足幼儿开展各种游戏的愿望是幼儿园教育和教学工作的基本任务，角色游戏是幼儿最主要的活动类型，对幼儿的社会性发展，认知发展，语言发展等...

　　导读：角色游戏是幼儿自然的游戏，带有很大的自发性，然而游戏又是幼儿园的重要教育手段，要实现游戏的教育作用，并使游戏和其它活动结合起来，必须有教师的指导。　　三、角色游戏的指导　　角色游戏是幼儿自然的游戏，带有很大的自发性，然而游戏又...

　　导读：作为幼儿游戏指导者的教师必须意识到，幼儿是其游戏生活的主人，幼儿在游戏式的生存中自由地生活。对于幼儿在角色游戏中的诸多表现，成人不应苛求与责备，而应给予更多的宽容与理解。　　游戏是幼儿最喜爱的活动，因为游戏中充满自由、自主和愉悦...

【摘要】幼儿园角色游戏能满足幼儿的生理和心理需要，是一种特殊的教育活动，是童心嬉戏的世界。幼儿在游戏中通过扮演角色，运用想象、创造性地反映个人生活经验，促进了幼儿的个性和社会性的发展。因此创设一个良好的游戏环境、提供合理的游戏材料及游戏中教...

角色游戏的特点是幼儿创造性地反映现实生活。开阔幼儿的视野，丰富幼儿的生活经验，是玩好游戏的关键；让幼儿亲自去观察，感知体验生活，在获取丰富的感性知识和生活经验之后，再为他们创设自己思考、自由想象、自主游戏的环境气氛。　　游戏是儿童认识世界...

▼ 小班角色游戏指导的6妙法角色游戏是幼儿自然、自主开展的游戏，是幼儿按照自己意愿进行的一种游戏，是幼儿反映现实生活的一种形式，带有很大的自发性。我国著名教育家陈鹤琴先生说过：“小孩子生来是好动的，是以游戏为生命的。”游戏又是幼儿教育的重...