爱/环/境/爱/生/活
世界环境日
联合国将6月5日设立为世界环境日。自1974年以来，世界环境日已成为全球100多个国家的民众积极参与环保行动的公共平台。
故事里地球妈妈为什么会生病呢？
因为大气污染了，有很多的烟，地球妈妈就咳嗽了。
人们砍伐树木，把地球妈妈的头发都剪掉了，她的头发都枯萎了。
人类随处扔垃圾，不分类，所以地球妈妈生病了。
宝贝们，世界环境日是每年的6月5日，它的确立反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度，表达了人类对美好环境的向往和追求。那你们知道怎样才能保护地球妈妈呢？
意识先行，“思”于脑海
“分类有道，垃圾变宝。”紧跟时代潮流，师幼奏响了垃圾分类的号角，从教师到幼儿，从幼儿园到家园，每一位一幼人都牢记“物以类聚”的真谛，用心参与垃圾分类，只为给垃圾找到舒适的“宜家”。
幼儿园的垃圾桶也紧跟潮流，快来看一看，它们是什么样子的？没错！就是四种类型的小垃圾桶在园中等着你们回家哦！
绿色厨余垃圾：
是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾。
蓝色可回收垃圾：
是指适宜回收和资源化利用的生活垃圾。
灰色其他垃圾 ：
是指没有再次利用的价值的垃圾，如建筑垃圾，生活垃圾等。
红色有害垃圾：
是指对身体康或者自然环境造成直接或潜在危害的生活垃圾。
北京颁布了新版《北京市生活垃圾管理条例》并在5月1日劳动节正式实施。这是尊重自然，顺应自在、保护自然的声音。
实行垃圾分类，关系我们每一个人的生活环境，关系节约使用资源，这是社会文明水平的重要体现。
巧手制作，还“精”于心田
宝贝们，不仅会知道怎么分类，还用一些废旧材料制作成玩具创编了情景剧、分类游戏，看看宝贝们精彩表现吧!
游戏推荐一：佩奇分垃圾
材料准备：
废旧材料制作成不同的垃圾桶、各种垃圾、指偶。
游戏玩法：
家长当老师，孩子扮演佩奇。佩奇拿着不同的垃圾，问老师摆放到哪个垃圾桶？通过询问的方式，巩固孩子对垃圾分类的认识。
游戏意义：
通过游戏既增进了家长和孩子之间的亲子感情，同时，也锻炼了孩子语言表达，分类认知的能力。
游戏推荐二：夹球
材料准备：
废旧纸盒制作成不同种类的垃圾桶，废旧纸球（不同垃圾图片），筷子。
游戏玩法：
用筷子夹住不同种类的纸球放到不同种类的垃圾桶里。
游戏意义：
通过垃圾分类的游戏，锻炼孩子手眼协调，以及夹的能力。
看似简单的废旧材料，却有很多的教育价值，每个孩子都有自己的想法，通过用不同的方式表达对垃圾分类理解，增强孩子们对环保意识。看看孩子们的表现吧！
爱护植物，还“香”于鼻间
宝贝们，除了垃圾分类，我们还可以怎么样保护我们的地球妈妈呢？对，如你们所说，爱我植物、小动物。它们都是大自然的朋友，也是我们的朋友。
“一花一草皆生命，一枝一叶总关情。”耳濡目染在爱护环境的氛围中，一幼的孩子们纷纷用自己喜爱的方式，践行用心守候每一阵清香，照顾身边的花草树木，让生命在爱中充满活力。
保护环境，还“绿”于眼前
地球妈妈为什么会咳嗽呢？如同孩子们所说：告诉爸爸妈妈少吸烟，少开一天车，低碳出行……；我们还可以自己动手擦洗小玩具、打扫卫生，让我们的“家”变得更美丽。
人类是自然的一部分，在大自然面前，我们是渺小的，同时又是幸福的，在大自然的保护下，我们充满着奇思妙想，保护自然，同环境和谐相处；尊重自然，顺应生活新潮流。在疫情的引导反思中，关爱自然，刻不容缓。
保护环境始于心，持之以恒在于行，让我们携手，共同为了美丽的家园，献出自己的点滴力量，共同保护我们的生活环境吧，让我们的地球环境变得越来越美丽！
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
