时间过得很快，转眼间延期开学已经快有三个月了。大家在看到网上发布的“大中小幼返校时间确定”消息之后，心里有没有很欣喜和与激动呢？开学在即，翘首可期。让我们一起来看一看，这周老师和小朋友们居家又做了哪些事呢？
疫情防控不松懈
居家研思不停歇
国士视角下
反思明己志
新冠肺炎在武汉爆发，以钟南山院士为首代表的医学工作者们，不畏艰险、迎难而上，挺身奔赴武汉，始终奋斗在抗疫前线。
为了更加深刻的领悟“南山精神”，本周丰益园的教师们线上观看了——国士无双纪录片《钟南山》。
该片以“钟南山”角度，讲述了2020年新冠肺炎时期与2003年非典时期的抗疫故事，也让我们更深入地认识了钟南山院士，“钟南山精神”像灯塔一样照耀着我们，同时也照进了教师们的心灵深处，燃起了勤奋努力、永不退缩的火焰。
用心沟通话教育
齐心协力育硕果
教育笔记是教师工作的重要辅助工具.教师记录下和幼儿在一起的点滴收获，教学中的困惑，家园共育中的感悟，对自己的工作进行反思，总结经验，这些可以促使自己更好的开展下一阶段的工作。
为了切实提高教师的教研能力，以及家园共建的交流合作，顺八园的教师们进行线上教育笔记分享。
教师们从分享的随笔中提到很多高效的教育方法,大家纷纷积极展开讨论，交流经验，并表示会在日后的教育实践中积极尝试。
在每位教师所写的文章中，能够感受到教师们平日里对幼儿的细心观察和爱心呵护。
线上共研讨
“疫”样过六一
为了让孩子们在这个特殊的时期，度过一个有意义的儿童节，西局园、顺八园的老师们分别在线上“头脑风暴”，根据所设定的主题，初步拟定了“六一”活动方案。
老师们集思广益，献言献策，讨论气氛活跃，最终设计并甄选出丰富有趣的活动，为“六一”活动预热。
线上教研品格教育
云端课堂家园共育
本周西局园的教师们继续进行线上品格教育的学习，内容为“品格教育电子教案、课程授课与说课参考视频”。
教师们带着问题，认真进行听课记录，有目地的观看视频，寻找答案。不仅收获了前沿的教育思想，还优化了最新的“教育理念”。
只有将所学到的知识
真正融入到教学中，
才是最大的收获！
西局园的教师们开展了家园“云互动”活动，根据小班幼儿“爱模仿”、“喜欢用多种感官去体验事物”的特点，运用多种巧妙的方法帮助幼儿学习本领，获得已有经验。丰富有趣的活动，深受幼儿喜爱。同时也鼓励家长们积极配合老师的教育，真正做到家园齐携手，为幼儿品格的培养助力。
我们一起看一看
小朋友们学习之后的表现吧！
创设优质区域环境
促进幼儿深度学习
巧手创设
“家”出真馨
Happy Day
顺八园的教师们根据《指南》与《玩具配备目录》再次完善活动区中的投放材料，教师巧动手创设娃娃家环境，利用环境创设引导幼儿游戏，再现家庭的生活场景，突出“家”的真实感、温馨感，为幼儿园开学后提供娃娃家区域游戏的优质资源和经验。
Happy Day
娃娃家好漂亮啊！
我最喜欢在娃娃家玩了。
孩子们看到娃娃家的照片后，都迫不及待地想赶紧回到幼儿园了。
环保巧思
惟妙惟肖
幼儿园的建构游戏是指幼儿在建构区域进行的，利用各种不同的玩具建构材料等通过与建构活动有关的各种动作塑造物体形象，反映周围生活的游戏。
本周丰益园和草桥园的后勤教师们根据幼儿年龄特点，兴趣以及发展目标和幼儿不同能力差异，分别制作了半成品和成品的花坛、树木。而对于各式各样的建构区域，进行了主题式情境性投放，制作了精美的红绿灯、路灯等。
她们变废为宝，巧手制作。充满爱心与智慧的建构区辅材既满足了幼儿不同的建构需要，又有效地激发了幼儿的想象力和创造力。
促进建构水平的提高，使幼儿能够在建构区域游戏中享受快乐，收获成长。
加强康意识
遇见更好的自己
一周五日
精彩继续
本周民族园小班组继续开展“周五日”的精彩活动。“生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力”,是《纲要》对康领域所提出的目标之一。生活能力的培养贯穿在幼儿园的整个阶段,而抓好小班生活自理能力的培养具有十分重要意义。
本周小班组教师根据家长的需求确定了内容——脱套头衫并叠整齐放好。根据幼儿的年龄特点,在活动前请幼儿录制好视频,便于幼儿向同伴学习。教师收集有趣的儿歌帮助幼儿理解脱套头衫的方法。
活动开展后,家长在群中分享宝贝的视频,教师及时在群中提供有针对性的指导,同伴之间互相学习。
“疫”起运动
康成长
运动是幼儿日常生活中重要的环节，可以强身体，减少和预防疾病。疫情逐渐得到控制，幼儿可以适当到户外进行锻炼。
五月正是幼儿长高的黄金时期，
要抓住长高的时机哦！
本周，民族园中大班的教师们在班级群中分享了家庭教育指导建议–康领域”的PPT。其中包含了康领域学习的意义、中班康领域包括的内容、居家康领域指导方向、居家体能小游戏推荐、体能测试项目及意义以及中班幼儿居家自理能力自查量表。
教师为家长进行科普的同时还鼓励幼儿分享一些自己擅长的体能游戏。
幼儿积极进行了分享——攀爬技术、平衡的小妙招、蹦跳游戏、亲子跳绳游戏….
老师们通过日常微信联系或是视频鼓励幼儿锻炼，给予幼儿和家长正确的方法。每个幼儿在分享后都得到了由老师颁发的“运动小标兵”奖状，听着小朋友们开心、满足的笑声，作为老师也十分欣慰。
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运动不但促进幼儿的身体发育，促进幼儿智力、个性、品德、审美、情趣等多方面发展的功能。我们老师要科学地指导学龄前儿童进行合理的运动，坚持锻炼，增强体质。
垃圾分类新时尚
爱护环境在行动
北京市正式实施垃圾分类，东大街、草桥和西局园的教师分别和小朋友围绕着“垃圾分类”开展本周的园本学习和园本教研活动。
网上问卷
自学分类标准
教师自学《北京市生活垃圾管理条例》，了解垃圾分类的基本常识，知道厨余垃圾、有害垃圾、可回收垃圾和其他垃圾包含的物品，同时对照着“问卷星”进行答题，检测自己掌握的情况。
请输入
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线上互动
发起班级新时尚
东大街园的小朋友和老师依旧在“空中幼儿园”进行集体交流和分享活动。这一周，孩子们围绕着“垃圾分类”进行主题活动。孩子们在家中不仅和爸爸妈妈知道不同垃圾桶的代表的分类，还能以实际行动践行新时尚。
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草桥园的小朋友们通过绘本的学习以及调查问卷的巩固，对于垃圾分类有了进一步的认识，知道了生活中一些垃圾的分类，也了解了垃圾分类背后的秘密。
从垃圾到能源的变化让小朋友们的心中更明确了垃圾分类的意义。
在变废为宝的达人秀中，利用家中的废旧物进行了巧手制作，不仅美化了环境，还很有成就感，你也赶快试一试吧！
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西局园的老师们，以“小组、班级”视频会议形式，商讨即将开展的“环保教育”内容，协商关于“环保教育”活动的进度安排，并合理进行分工。
老师们精心制作了有趣的“环保教育”游戏课件，帮助幼儿了解垃圾分类的知识。通过“问卷星的制作”，设计适合小班幼儿理解的内容，进行“线上问卷互动”，请爸爸妈妈与孩子以“一问一答”的形式增强家长对“垃圾分类”的意识，达到家园互通、互动的作用。
研训结合
商议活动开展
在本周的青年教师和骨干教师的教研活动中，针对园所和班级开展“垃圾分类”的小主题，教师们把《3—6岁儿童学习与发展指南》中对应的五大领域目标，与自己所在的年龄班相结合，研讨如何开展让幼儿有兴趣地参加，同时能促进幼儿德智体美劳全面发展。
迎接开学
物品归类有依据
在21日丰台区召开“2020年春季学期基础教育开学复课工作部署”视频会议后，我园教师在22日返校开始进行复园的准备工作。
在复园准备工作的大会上，负责后勤工作的崔海老师把园所垃圾分类的具体要求和投放的具体位置进行认真地说明、详细解读，从复园第一天就开启幼儿园工作的新时尚。
总之，全体师生将携手并进，让垃圾分类成为园所工作的常态，成为一种自觉的习惯，成为家庭生活的新时尚。用自己的实际行动为美丽中国的建设作出一份努力。
开学在即
精心准备
随着开学时间的临近，老师们在紧锣密鼓的做着各项复园准备工作。
为确保教育系统安全稳定及师生的生命安全和身体康，让家长能够放心、安心的送幼儿来园，老师们严格落实区域划分责任制，把每一项工作抓实抓细，全力做好疫情防控常态化下校园安全保障，从而给幼儿提供更加适宜的环境。
绿树荫浓，夏日已到，
美好的校园生活即将回归，
我们一起期待那天的到来！
文章转载自微信公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
