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【七彩儿童】乐学善学见成长 知我懂我共相伴

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陪伴是最好的承诺,陪伴是最好的教育,陪伴是给孩子们最好的礼物,陪伴孩子们的时光,是家长们在繁忙工作之余最轻松、快乐的时刻,爱孩子,要一起共同经历;爱孩子,要一起相约成长。

为了使家长们更加深入地了解丰台第一幼儿园的教学理念,了解孩子们在幼儿园的学习、生活情况,丰台一幼丰益园在12月陆续举行了家长开放课程活动,带领家长走进校园、深入课堂,亲身体会乐趣课堂的魅力,直观地了解到孩子在园的学习情况,零距离接触孩子在园的点点滴滴。


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依据《3—6岁儿童学习发展指南》的目标,结合园内发展教育及特色教育,小中大班分别开展了生动有趣、充满创造力的特色教学活动。活动注重以问题情境化的形式吸引幼儿,寓教于乐,使孩子们在游戏中探索、合作、学习,充分体现了孩子的主体参与性。同时把尊重孩子,相信孩子,充分给予孩子操作探索的机会等育儿经验和教育观念传递给了家长。


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小班:情境下的创意剪纸


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 通过一个学期的学习,小班的小朋友们已经可以熟练、安全地使用剪刀,并能剪出较长的纸条,快看!他们正在用神奇的小剪刀制作背果子的小刺猬。

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中班:剪纸的多样变化

升入中班,孩子们的剪纸有了进一步的提升,不仅可以剪出对称的物品,还可以通过去角、组合等方式进行创意剪,小剪刀在他们手里就像魔法棒一样,一会把卡车变成了消防车,一会把卡车变成了吊车,一会又把卡车变成了混凝土车。

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大班:思维探索的奥秘

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大一班的小朋友们在好玩的情境中分别学会了5和6的分解方法。通过尝试给不同数字分解,找到了数字分解的小秘密。


大二班的小朋友们感受了车牌号与数字之间的关系,通过自己的探索发现相同的五个数字所处的位置不一样,组成的车牌号也就会发生变化。最后,他们还为小动物们设计了不一样的车牌号。

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大三班小朋友们尝试了用图表法来统计班里小朋友们最喜欢的颜色,掌握并尝试了制作相应图表的方法。

 

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家长是幼儿园课程的重要参与者,因此我园设计了“课程开放活动调查问卷”,请每一位家长也参与到课程活动当中,并对幼儿园的教育教学管理提出宝贵的意见和建议

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宝贝们的一颦一笑、一举一动,都是爸爸、妈妈最真的幸福。通过本次开放活动,使家长们感受到幼儿园是收获教育成果的地方。这不仅仅让家长们了解到孩子在幼儿园的表现,拉近幼儿园与家长之间的距离,也更新了家长们的教育理念。今后我们也会更加重视这类活动的开展,让科学的教育理念为孩子们、为家长们撑起更美好的明天。

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文章转载自微信公众号:北京市丰台区丰台第一幼儿园

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