恰逢中华人民共和国成立70周年，在党的带领下，我们时刻谨记从群众中来，到群众中去。为了推进“为国育才，为党育人”主题教育向更深处发展，我园采取党员帮扶的形式，帮助和带动青年教师学懂弄通。
知己知彼巧准备
党员骨干教师提前了解青年教师急需提高的方面，并根据自己的优势，融合设计经典课程。
一鼓作气研问题
青年教师也在前期准备中，受到了党员教师的带动影响，进行了关于“提问的有效性”“幼儿关键经验提升”的讨论。
党员教师根据计划，从容、有序的进行着课程的展示。
在活动中，党员教师充分发挥自身的优势，带领青年教师在课程方面有所突破，让青年教师成长的步伐更快一些，稳一些。
在互动中，党员教师及时发挥榜样作用；在集体教育活动中，力求根据不同的教学内容，有针对性的开展观摩课、研讨课，发挥观摩课的示范性和导向性的作用，促进青年教师教学水平的提高。
观摩课后及时进行反馈活动，促使老师们在理论上不断进步。
以小组的形式，对三位党员老师的分享活动进行学习的反馈，既梳理的自己的所学所悟，也互相学习着，借鉴着，成长着。
老师们在分享听课后的收获。
与时俱进显成长
为了确保青年教师能活学活用，党员教师商量决定，根据调整后的课程，并结合青年教师自身需要，任选一节开展教育活动，及时的查漏补缺，进行“实战演练”。
党员教师观摩青年教师的课程，并进行反馈。帮助青年教师在实践中发现问题，分析问题，解决问题，不仅仅是受之以鱼，更掌握“渔”！
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
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