走进大自然，你会发现有取之不尽的创意素材，树叶，枯枝，野花，小草……各有各的千姿百态，即使是散落在路边不起眼的小石头，也有它独特的魅力。
洋洋，你带的这是什么呀？好好看啊！
哈哈！好看吧~你们猜一猜~
是猫头鹰吗？
对啦，可你们一定想不到它用什么做的~
洋洋带来的这件美丽的艺术品引来了大家的围观，大家纷纷都对它的“原材料”产生了好奇。
摸上去凉凉的，滑滑的，好舒服呀~
摸上去滑滑的，那一定是用木头做的~
不对，木头外面可粗糙了，我上次就差点被木头划到手。
在木头上面刷上漆不就变光滑了吗？我家的桌子就是！
可是木头没有这么沉啊~我觉得像石头。
肯定不是，石头才没有这么漂亮呢！
这你们就不知道了吧，就是石头。周末我和爸爸妈妈一起为这个石头进行了装扮。
大家对洋洋带来的这件“艺术品”产生了浓厚的兴趣。
我们一起把这个讨论过程分为了五步。
“草地里会有石头吗？”
“土地里一定会埋藏着许多宝石吧！”
孩子们把自己的猜想用表格的方式记录下来并进行了验证。
“我在树坑里发现过许多石头，有的石头特别大，我都搬不动。”——刘添祎
“马路边也有石头，石头还能铺路呢~”——李晓乐
一起来看一看我们的统计结果吧~~~
家长与孩子们自动分成了小组，大家利用接园后的时间把找到的石头带到园里，进行了一次“展示会”。
白色 灰色 花纹
心形 椭圆形 方形
那这些不起眼儿的石头究竟有什么用途呢？孩子们进行了总结~
原来石头是多种多样的啊！它们可真美！
对啊，我爸爸养的花花盆里就有石头！可漂亮啦！
我知道石头可以铺路，石头还能种花呢？
当然能啦！石头还能擦出火花来呢！
我们家公园里的雕像就是用石头做的！
我爸爸用石头来按摩
种花 铺路 盖房
磨刀 雕像 按摩
“小石头身上脏兮兮的，我们把它洗干净吧！”
“用小手洗才会把小石头洗的更干净！”——杨晓楠
“用刷子刷一刷会更省力气~”——卢子墨
“石头真硬啊！我得用点儿劲儿。”——朱宥承
“我刚给我的小石头打了洗手液，所以它闻上去香香的！”——史浡骅
那么究竟怎样才能让小石头变漂亮呢？大家进行了讨论~
我知道我知道，我们可以为小石头制作漂亮的衣服！
对！我们可以用橡皮泥给它们制作漂亮的衣服~
刚玩儿完美工区的吴扬想到了用橡皮泥来装饰小石头的方法！可……大家发现石头表面太光滑了！橡皮泥不好被固定住。
不如我们用颜料来为小石头涂色吧！这样小石头会穿的很鲜艳的！
祖良这个提议引来了大家的共鸣，大家都觉得这是个好主意，于是动起手来！
“我妈妈就是洗完澡之后化妆的！我也给洗完澡的石头化化妆吧！”
“在石头上画画会是什么感觉呢？和在纸上一样吗？”
在石头上面画画可真是不容易呀！它硬硬的。
小石头总是滑滑的，我的小手都控制不住画笔啦！
“我把石头变成了一个大萝卜哈哈。”
“我给小石头涂上一层白白的粉底！”
老师们把我们在创作过程中的话记录了下来，并且用图片的方式保存下来，挂到了树上。弟弟妹妹们，我们一起来看看吧！
我们画好的小石头能做什么呢？
“我们把它们送回到树坑里去吧，这样弟弟妹妹们也能够看到这些小石头，他们来幼儿园就再也不哭不闹啦！”
晓楠的这个提议引来了大家的极力共鸣，大二班的小朋友们都认为用我们画好的石头装饰幼儿园是个好主意~
看一看，用小石头装扮的幼儿园是不是别有一番风味呢？！
我在石头上画了一个大萝卜，然后把这个大萝卜埋起来，我们就能一起去拔萝卜啦！
快看！我把巴巴一家带来了！
孩子们把画好的石头拿到幼儿园来跟小伙伴们进行分享，好多小朋友都手舞足蹈的拿着石头表演起来！
石头小剧场开始演出啦！得到这个消息的孩子们争先恐后的把自己的“大作”到了小剧场。仔细推敲后，一个个美丽动听的故事开始啦！
故事一：彼得的梦想
公交车彼得最近心情不太好，因为雾霾太严重了！他有一个梦想：希望天空是蓝色的，陆地上的小动物们能够快快乐乐地生活在森林里。它能实现自己的梦想吗？
故事二：小动物运动会
小动物们要开运动会啦！大家都非常努力、夺得第一名的没有骄傲、最后一名也没有气馁，大家互相鼓励，这次运动会画上了完美的句号。
故事三：拔萝卜
老爷爷种了个大萝卜，可该收获时却遇到了困难，萝卜太大了。怎么拔也拔不出来。于是他叫来了老奶奶、小姑娘、小花狗、小花猫、小老鼠。在大家的努力下，大萝卜终于被拔出来了！
故事四：巴巴爸爸一家去郊游
巴巴爸爸一家要去郊游了，在途中他们遇到了许多困难：汽车故障、过河困难等等，他们能够一一化解吗？
生活中随处可见的小石头在孩子的世界里这般丰富多彩。寻石头——捡石头——摸石头——洗石头——画石头——演石头……这些有趣的活动带给孩子丰富的感受，在大自然中探索给孩子无穷的快乐。
《指南》中指出：艺术是幼儿感性地把握世界的一种方式，是表达对世界认识的另一种“语言”。让我们一起回到大自然，静下心来聆听孩子们的“艺术语言”吧！
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
