带着孩子们去梦想
王文敬老师
导读：
有梦想就有希望。一个人的梦想，有人倾听就多了一份共鸣；一个人的梦想，有人鼓励就多了一份支持。梦想也许离我们还很遥远，但是能怀着一个美好的梦想，生活也会因此而有了阳光。
正文：
一场突如其来的“春雪”带给人们无限的惊喜，当大人们正在感叹大自然的神奇时，孩子们也在用自己的方式探索感受着，而且他们发现的就如童话一般让人向往。
早上来园，洁白的树挂成了孩子们谈论的焦点，糖糖说：“王老师，您看那儿，像不像一只抱着球的小熊？”“哦？”我仔细看去，交错的树枝与挂在树枝上的灯笼真的好似一只环抱大皮球的小熊。“糖糖，你真是太有想象力了。”我边说边向糖糖竖起了大拇指。“王老师我也发现了，我也发现了！”突然耳边接连不断的传来这样的声音。“别着急，咱们一个一个的说，都有机会。”我边说边引导孩子们向佳佳指的方向看去，没想到佳佳说的白雪公主引起了大家的共鸣。有的说“白雪公主旁边站的是小猫。”有的说“不远处就是七个小矮人，他们正在包汤圆。”有的说“屋顶上坐着吹笛子的小鸟。”还有的说“给他们下这场雪的仙女其实就是我。”……听着孩子们你一句我一句地说着，就像在听一个童话故事，真为孩子们无限的想象而赞叹。
正当我们说的起劲的时候，郭津硕说“要是风把雪刮走了呢？”我说“那我们就和风姐姐到远方去旅行。”“对。”糖糖说“我们可以到草原去骑马”。Tina说：“我们可以到河边去跳舞。”格格说“我们可以到草莓园去摘草莓。”……就这样我们又踏上了丰富神奇的旅程。
看似我们只是在随意聊天，但这个过程却自然地锻炼了孩子们的表达能力，发展了孩子们的想象力，从孩子们跃跃欲试的表达中，从孩子们数不胜数的想法中，我真正体会到了“梦想”的魅力。在成人眼中，也许孩子说出的话只是一个千奇百怪的想法，但对于孩子本身而言，他的每一个想法其实就是一个“梦想”。
很庆幸，在这难得一见的“春雪”中我做了一个带着孩子们去梦想的老师。那时的孩子们是快乐的，那时的我是快乐的。总说教育需要智慧，其实智慧有时就是简单的支持，支持孩子的活动，其实就是在支持孩子们去追寻“梦想”。
孩子们需要梦想，孩子们需要带着他们去梦想的老师。
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
