春天来了，幼儿园里小草从地下探出青青的脑袋；花儿尽情地开放，有黄的迎春花，洁白的玉兰花，粉红的桃花……同样，春意盎然的四月，丰台一幼迎来了来自全国的幼教同仁们，观摩、研讨户外体育活动。
众所周知，体育活动是幼儿最感兴趣的，在体育活动中，幼儿是最真实的，最开心的，也是最享受的，同时它也是实现幼儿康发展的重要途径。《3-6岁儿童学习和发展指南》中指出：“发育良好的身体、愉快的情绪、强的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心康的重要标志，也是其它领域学习与发展的基础。”由可此见，体育活动在幼儿教育中占有极为重要的地位。
这次观摩活动由蚂蚁老师和蜗牛老师，分别带领小班、中班、大班的小朋友进行了《小老鼠运食物》、《小鱼游游游》、《有趣的彩虹伞》三节体育活动。
首先，蚂蚁老师带领中班小朋友闪亮登场，小朋友们扮成一条条灵活的小鱼，和鱼哥哥一起度过层层难关，最终战胜了海浪，成功的登陆到了海的对岸。小朋友们被故事情节所感染，自然的进入活动，并投入的去扮演小鱼的角色并在其中主动锻炼。激发了幼儿的兴趣，让幼儿在游戏中锻炼了走、跑、跨、跳、钻等技能。
接下来是由蜗牛老师带领小班小朋友们一起做游戏。“吱吱吱……”他们化身一只只机灵的小老鼠，和老鼠哥哥一起到花猫家取鸡蛋，小老鼠们认真的保护着鸡蛋，小心翼翼的捧着鸡蛋钻过山洞，最终完好无损的将鸡蛋成功地放入筐中。在轻松活泼的气氛中，小朋友们锻炼了四散跑与钻爬的能力。
最后登场的是我们大班的小朋友们，他们和蚂蚁老师玩了什么有趣的游戏呢？红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，哇~原来是小朋友最爱的彩虹伞。你能用彩虹伞玩出几种有意思的游戏呢？蚂蚁老师带领大班的小朋友利用彩虹伞进行了一物多玩，尝试用多种动作（拉、钻、抖、拽）玩游戏，提高身体的灵敏性与协调性。并且在游戏中体验游戏的合作性与探索性。
陈鹤琴先生说过：“幼儿以游戏为生命，多游戏、多快乐。”在体育活动，将游戏情境贯穿始终，调动幼儿参与活动的积极性，同时将目标蕴含到老师的指导之中，有重点，科学的进行体育活动，让孩子在快乐中参与到体育活动中去，真正做到，增强体质，阳光体育！
文章转载自微信公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
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