家长资源是幼儿园的一大财富，丰台一幼民族园的家长更是人才济济并具备与幼儿园一致的科学的育儿理念与儿童观，是幼儿园一份丰厚、宝贵的教育资源。本学期我园通过多种形式开发家长资源、调动家长力量，把家长资源转化成班级教育活动的资源，开展了“家长走进课堂”的一系列活动，丰富幼儿园课程内容的同时形成了班级教育、家园教育合力，促进幼儿全面康的发展。
今天小二班来了一位神秘的客人，她不仅是一位妈妈，更是一位“画家”，她就是民族园小二班初晨菲的妈妈。
看，孩子们倾听得多仔细，观察得多认真！
在“画家妈妈”的指导下，孩子们学习了如何正确使用毛笔，并且通过有意思的小实验，我们发现“墨里加越多的水，墨就越淡”。孩子们在试验中玩得不亦乐乎。在探索之余，孩子们还为妈妈们画出了一条条独特的丝巾。
相信通过这样的活动，不仅能充分挖掘、利用家长丰富的教育资源，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经验，更是使家长真正成为幼儿园的合作者和支持者，更好地实现了幼儿、家长、教师共同成长！
文章转载自公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
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