“姐姐”是孩子们对青年教师亲切的称呼，这些热情、美丽、有活力的大姐姐既是孩子们的玩伴也是授予孩子们知识的恩师。以前老师们常说要给学生一杯水，老师就要有一桶水，而如今，老师要做一眼活泉，将源源不断的细流浸入孩子们心田。
“回归课堂，让幼儿在活动中成长”是丰台一幼民族园的青年教师们一直思考和实践的主题。近期青年老师学习《3-6岁儿童学习与发展指南》，观察幼儿研究幼儿，通过备课、实践、反思来提高教师的教学能力。
今天我们邀请了丰台一幼各分园的教研主任和青年老师一起来到民族园小班课堂，在听评课中帮助青年教师梳理教学设计思路，提高教学组织能力。
数学、科学、音乐……每个领域都有其各自的特点，在不断地实践和调整中掌握学科特点。回归课堂，让青年教师在收获中快乐发展，让孩子们在活动中快乐成长！
文章转载自微信公众号：北京市丰台区丰台第一幼儿园
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