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【2020年第54期“防控篇”】在游戏中看见孩子的学习与发展—青年路幼儿园“巧学乐思”系列亲子游戏第五期(大班)

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游戏名称:


推小车



适用年龄段:



5——6岁



设计者:



大班组:张贤 房倩 赵天雅



图片来源:网络



审  核:崔颖 胡娟 部杰




设计背景:

   

      康领域的一个重要目标就是培养幼儿对体育活动的兴趣,发展动作的灵活性和协调性,大班的孩子们都见过小推车,而且大多数孩子都有过推小车的经验,他们非常喜欢玩推车游戏,本活动中快乐的推小车,不是让孩子们推真正的小车,而是通过孩子们的肢体动作模仿推车以此来锻炼幼儿的协调性和上肢的力量——家长和孩子一个当小推车,一个当推车人,当小车的幼儿用胳膊支撑起身体向前行进,推车的家长要抬起当小车的幼儿的两条腿,这两个动作对于大班幼儿来说是非常具有挑战性的。为了增加活动的趣味性,活动中还设计了绕过障碍物返回终点、家长装扮搬运工人,孩子扮小推车运货物的形式,既增加了难度巩固了幼儿基本动作的练习,又让孩子们感受到新鲜和刺激。



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游戏价值:     


      1、该游戏是康领域,锻炼幼儿的手臂肌肉力量,提高幼儿全身的协调性。

       2、尝试协作推小车的多种玩法,激发幼儿的创造性和想象力。

     3、提升与人合作的能力,增进亲子感情,培养亲子默契。


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游戏准备:

  

     障碍物(小凳子、绳子、沙包等)、货物(书、纸盒、沙包、小块积木等)


游戏过程:


      一、家长以谈话的方式,调动孩子已有经验,引出游戏小推车,并讲解游戏的玩法。

      二、热身运动。适当加入一些模仿开车推车的动作,这样不仅可以很快地将幼儿带入快乐的运动状态,也大大提高了幼儿参与活动的兴趣。

       玩法一:两人一组,孩子趴在地上撑起胳膊,家长扶着孩子的脚腕和孩子从起跑线上共同前进,到达终点线。(可根据家庭场地自由设置终起点)

玩法二:两人一组,创设游戏情境,绕过障碍物返回终点。(蛇形绕障碍物或者途中跨过一条绳子,双手轮流经过。)

      玩法三:两人一组,家长装扮搬运工人,孩子趴在地上扮小推车。搬运工人将小货物放在小推车上,然后提起小推车的脚腕向前走,要保证货物不能掉下来,注意推车时不能太快,货物不能太重。

       三、两人交换位置再次进行游戏。

       提示:主要用力在手,热身运动需要活动手腕和手臂。

      可以适当加入音乐,根据音乐的快慢控制速度,锻炼灵活性。

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游戏建议:

     

 1、游戏中可以增加障碍物的数量。


2、游戏中多给予幼儿鼓励,保持游戏兴趣。


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策划与统筹:

胡中天 张艳荣 肖艳

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文章转载自微信公众号:青年路幼儿园

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