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【2019年181期“班级篇”】小三班:家长进课堂—我们的身体

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作者:张瑞雯妈妈 郝子熠妈妈 窦欣怡妈妈

校稿  杨茹 宋云 芦薇

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    “看!那是我妈妈!”,“我妈妈也来啦!”,“还有我的妈妈!”。小三班的宝宝们满怀激动、兴奋不已。原来是三位小朋友的妈妈参加家长进课堂活动,走进了小三班教室,给小朋友们讲解绘本《我们的身体》。

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     活动中,三位妈妈分别给小朋友们讲解了宝宝的出生、成长、运动肌肉、人体消化系统及五种感官等方面的知识,还用参与、互动的方式,给孩子展示了全面、有趣的人体常识。

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     绘本拿到孩子们身边,让他们摸摸绘本上的模拟羊水袋,感受宝宝在妈妈子宫羊水里的感觉,告诉宝宝们,他们是爸爸和妈妈相爱的结晶,是从妈妈肚子里生出来的,是爸爸妈妈的一部分,爸爸妈妈很爱他们。

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     妈妈们用西兰花和超轻黏土制作了食物消化过程的道具,让孩子们动动手指演示食物消化,并能清楚地看到食物从食道到胃里再到肠道,最后排便的整个过程,更直观的了解食物的消化过程,对身体奥秘产生了很多的兴趣。活动中,妈妈们还告诉宝宝们,排便是正常现象,平时要多吃蔬菜和杂粮,帮助肠胃消化食物,为身体补充营养,长大个儿,不生病。

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     最后,三位妈妈还邀请小朋友们一起做游戏,让孩子们体会了视、听、味、嗅、触五种感官带给人体的不同感受,告诉孩子要爱护、保护自己的身体。

      每个孩子都是好奇宝宝,他们对身处的世界好奇,他们对身边的动植物好奇,他们当然也会对自己好奇。我们从哪里来?为什么爸爸和妈妈不一样?为什么我会长高?……面对这些形形色色问题,每一位家长都需要认真对待。他们需要通过认识自己的身体,才能逐渐建立自我认同;需要通过了解身体的各部分,来接受日常的生活现象。比如为什么生病要打针,为什么要吃饭,为什么人能直立行走……等等,都需要老师和家长认真的去回答,帮助孩子度过每个阶段的敏感期,满足孩子的好奇心。

后记:

     瑞雯妈妈:这次参加家长进课堂活动,我在备课时期既期待又兴奋,还有点儿“小紧张”,当走进教室看到孩子们在一起的开心和热闹,看到他们既有规矩又有秩序,突然感到孩子们已经长大了、懂事了,我不仅切身体会了孩子们在幼儿园的日常生活,更让我深刻体会了老师们的辛苦付出。这次家长进课堂活动将成为我和孩子的美好回忆。同时也要在此真诚地谢谢老师们,谢谢你们对孩子们的关心、教导、爱护和付出。

     子熠妈妈:通过这次参加家长进课堂活动,让我对学校的育儿工作,小三班的老师及孩子们的成长过程也有了新的认识。我们从选题到备课再到准备教具这些过程充分体会到了老师们的不容易。在进课堂实操的过程中,看到孩子们那热情、求知、好奇的小眼神儿时,激动之情无以言表,孩子们在老师们的呵护下积极康的成长起来了。非常感谢小三班各位老师的信任,给予我们这次与孩子们一起上课的经历,同时也希望今后能够参与更多的家长活动让我们与孩子携手共成长!

     欣怡妈妈:非常高兴和瑞雯妈妈、子熠妈妈一起走进家长进课堂活动。在我们与孩子们游戏互动中,更能让孩子们有趣的了解自己的身体和生命的神奇,同时也让我们家长朋友体验了幼儿园老师怎样讲课,感谢老师们辛苦的付出。感谢老师给我机会参与孩子美好的青幼生活。


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文章转载自微信公众号:青年路幼儿园

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