陶行知说“真教育是心心相印的活动，伟大的师爱对一个人的影响是终生的”。中四班的老师一直在做真教育，他们蹲下身发现孩子的世界；他们弯下腰聆听孩子的心声；他们静下心感受孩子的情感。
这一次，老师们又刷新了我们的认知，在他们的思考下，“萝卜”成为了我们课堂的主角。
发现 感受
一天，老师们带孩子来到幼儿园动物一角，在寒冷的冬天里，小兔子们食物匮乏，他们饥饿的眼神，触痛了孩子们柔软的心灵，孩子们有了“关爱”的情绪～～～
探索 解决
老师们快速捕捉到了孩子们“关爱”的情绪，为了让关爱延续，老师们决定帮助饥饿的小兔子们，但是如果只是拿来萝卜喂喂兔子，并不能彻底解决问题，于是老师和孩子们一起动手把萝卜种到水里，让萝卜长出萝卜缨，源源不断为兔子提供更多的食物，孩子们不仅懂得了关爱生命，更体会了劳动的价值，作为80后，90后的我们，万万没有想到，孩子们描述的用一根筷子穿在萝卜上，然后把他们放在水子，是为了长出萝卜缨～～～
引领 启发
兔子们的食物解决了，孩子们挑食的问题依然存在。萝卜素称“小人参”，尤其冬天吃萝卜好处多。但是孩子们闻萝卜就避而远之，更别说吃了，趁着孩子们对萝卜的热情，老师们抓住引导的机会，“尝一块儿绿萝卜”，“拌一盘心里美”看着孩子们脸上的笑容，我们知道从此刻孩子们爱上了吃萝卜。
看着孩子们越来越红润的脸庞，越来越礼貌的话语，越来越开朗的性格，我们如何不感动？
因为有了如此用心，细心，耐心的三位老师，才有了我们快乐幸福就是一家人的中四班！
文章转载自公众号：青年路幼儿园
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