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青年路幼儿园||大四班别开生面的分享阅读 —《聪明的小鸡》

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四班分享阅读进行到了第5本:《聪明的小鸡》,这个读本对于大班孩子来说,理解故事情节并不难,他们都有阅读过以弱胜强故事的经验。

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可是,要想把一个普通的故事讲得既生动又引人入胜,可并不那么简单哦!但是,杨茹老师却做得游刃有余!瞧!她带领女孩子扮演小鸡,让男孩子扮演狐狸,把情节演绎的多么惟妙惟肖啊!大家表演得是那么得投入,那么得有激情,那么得欢快、开心!我们虽在视频之外,却似身临其境,不禁一遍遍点击重播。

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通过这期绘本,孩子们还进一步接触了新知识,初步了解了故事情节发展变化的三个阶段:起因、经过、结果。这让我想起开放日那天涛涛老师曾一再强调的,回答问题时要把话说完整。这样一个不经意的行为习惯,和老师的正面讲授一样,都在启发锻炼和塑造着孩子们的思维以及语言表达,孩子们将受益无穷。

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至此,分享阅读就算结束了,然而,小鸡和狐狸的故事却仍在上演哦。幸福的孩子们在萱爸的带领下,让千姿百态的聪明小鸡和狡猾狐狸跃然纸上,栩栩如生!说起国画课,我们大四班的家长,内心满是欣喜和感激,真心敬佩萱爸的公益情怀!正是萱爸每周五的无私奉献,才使孩子们有机会接受中国传统文化的熏陶,体会瑰宝独有的艺术魅力!萱爸耐心细致地通过讲解示范,鼓励孩子们大胆地尝试、体验,并悉心进行指导。整个过程趣味盎然,每个孩子都听得聚精会神,玩得兴致勃勃,他们一次次顺利地完成了国画创作。虽然笔法稚嫩,但是大胆流畅,透露出孩子们对国画初步的认识和喜爱。

家长助教活动,拉近了家园彼此的距离,构建了和谐家园共育的新模式,愿我们的大四班永远那么多姿多彩!

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文章转载自微信公众号:青年路幼儿园

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