我的六一，我做主
经过三个月的漫长假期,小朋友们终于回到了幼儿园。由于疫情的影响，今年的儿童节变得格外特殊。小朋友们不能过于聚集地玩游戏，不能像以前一样游园、打水仗。那么，今年的儿童节可以怎么庆祝呢？
教师的活动前思考
假期里线上视频的时候，小朋友们表示很想给大家展示自己在家学的本领，这个特殊的“六一”儿童节正是一个好机会。小朋友们的节日，就要让小朋友们自己做主，给他们一个自我展示的小舞台，用自己的方式度过属于自己的节日。正好，六一前和孩子们讨论如何度过儿童节时，小朋友们也提议“六一”儿童节可以表演节目，展示自己在假期里学到的本领，比如唱歌跳舞、科学小实验、讲故事、做手工、弹钢琴等。老师的想法和小朋友们的想法不谋而合。“六一”儿童节是孩子们的节日，这一天，小朋友们的开心快乐最重要。让我们和孩子一起回到童年，一起过节吧！
1.装饰教室
六一的一大早，小朋友们就打扮得漂漂亮亮地来到了班级，开心地和老师一起装饰教室。他们用各种各样的材料做出了小彩旗、气球、折纸西瓜、手工黏土冰激凌、海报等作品。他们还将小椅子排整齐当作观众席，布置班级小舞台。准备就绪，六一活动马上开始！
2.爸爸妈妈的祝福
六一儿童节，爸爸妈妈给小朋友们准备了节日祝福：
“宝贝，儿童节快乐，永远快乐！”
“康快乐地成长，开开心心做自己！”
“每天都要快乐哦，我的宝贝！”
这是一份份来自爸爸妈妈的爱。收到爸爸妈妈的祝福，小朋友们的脸上都露出了甜甜的笑容。
3.“闪亮小主播”
节目开始，小朋友们按照顺序上台自己报幕，向大家介绍自己，展示自己的本领。舞蹈、钢琴、唱歌、魔术……精彩的节目应接不暇，小观众们看得津津有味。
小主播们表演时，心情是怎样的呢？
“我弹琴的时候很紧张，就弹错了。”
“我有一点害怕但又很高兴。”
“我本来很紧张，等跳起来就不紧张了。”
4.“我是小摊主”
节目过后就是游戏时间啦！不一样的是，今天的游戏都是小朋友们自己准备的。“水中开花”、“折纸飞机”、“冰块寻宝”……小摊主们各自负责自己的区域，教小朋友们玩游戏，其他小朋友自由选择自己喜欢的游戏。
5.六一云祝福
今天是六一儿童节，没有来幼儿园的小朋友怎么办呢？来园的小朋友们录制了“六一”小视频给没来的小朋友；没来的小朋友也将祝福视频送给来园的小朋友。没来的小朋友在爸爸妈妈的陪同下观看了视频，感受到了来自同伴的祝福和温暖。
6.教室寻宝
小朋友们说儿童节最快乐的事情就是可以收到礼物啦！老师把礼物提前藏在教室的各个角落里，小朋友们需要自己寻找礼物。为了找到礼物，小朋友们仔细搜索柜子、床底、卫生间……几乎翻遍了教室的每一个角落。
“我找到了六个礼物！”
“我找到一个蓝色的礼物，是男生的。我送给良良了。”
“我在钢琴下面找到两个礼物。一个粉色的，一个蓝色的。”
终于找到啦！小朋友们的脸上满满的自豪和高兴。他们还把找礼物的过程画了下来。经过一番努力才得到的礼物一定要好好珍惜哦。
7.老师是圣诞老人
除了入园的小朋友，我们也给不入园的小朋友们准备了惊喜。上午，班上的小朋友给不入园的小朋友们画了节日贺卡，下午老师像圣诞老人一样把贺卡和礼物送到了小朋友们的家里。
在家也能收到老师和小伙伴们的祝福，真开心呀！
特殊时期的六一儿童节，改变的是庆祝方式；不变的，是儿童本位的价值取向。相信儿童，给他们尝试和创造的机会。不止在儿童节，更要在每一天。
图文：中班年级组
编辑：曹颖
审核：鹤琴公众号团队
文章转载自公众号：南京市鹤琴幼儿园
