Teacher Training 教师研学 | 与宝贝们相遇的序章

只想给孩子最好的

丰富多元的培训形式，激发着老师们的教育感想，在相互交流中碰撞出全新的火花，为新学期EYFS框架下的教学法实施做好充分准备。

Learning

通过对「HOMES」的深入探究，融合实际教学案例，层层剖析，引发的思考与经验，都将呈现在课堂教学中，为孩子们带来无限的惊喜。

澳大利亚格里菲斯大学（Griffith University）在研究中提出适宜教学法（Age-appropriate），基于幼儿的年龄发展特点，选择最适合孩子学习的方式，如项目式学习、探究式学习、在游戏中学习等，引导他们尽情地融入课堂。

教师团队共同聆听，分享教学法背后的原则与理念，从MEIYI英皇课堂上总结经验，激发更多教育创想。

通过小组讨论、对话合作等形式，探讨有效的儿童观察系统，根据孩子自身的发展、经验和特点提供相应的支持，促进独立学习的内在驱动力。

教师们的观点相互碰撞、提炼、深化，非凡的教学心得与经验，就在此刻发生。

NEW

SEMESTER

围绕着各年级的戏剧主题，透彻地了解孩子们在不同年龄阶段所需培养的能力及素养，结合既往教学经验，探讨特色的教育戏剧课堂形式。

从教室环境、晨间接待，到孩子的用餐、饮水、洗手、午睡等等，为孩子们提供细心科学的保育。保教结合，在一日生活与保育中，关注每个孩子的个性化发展，同时潜移默化地培养独立的生活能力。

MEIYI英皇始终把孩子的安全与康放在首位，在新学期开始之前，开展全园教职工的安全培训与演练工作，构筑坚实的安全防线。

MEIYI英皇邀请深圳市红十字会专业讲师，为教职员工讲解急救常识，训练急救实用技巧。

培训内容包括海姆立克急救法、烧烫伤、蚊虫叮咬、扭伤、心肺复苏等相关突发情况的应急处理方法，提高安全意识，防患于未然。

根据深圳市教育系统卫生防疫一日常规，从学校、教师到幼儿，全面了解细化的防疫规范，将疫情防控工作常态化。

为了提高全园防疫意识与疑似病例的高效应对，MEIYI英皇组织全园教职工进行模拟情境演练，做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。

MEIYI英皇组织教师跨班交流，从孩子的视角看待教室的动线、区角设置，让环境成为与孩子对话的老师。

在校园各个空间进行细致勘察，对可能存在的风险进行评估，针对风险提出相应的改进措施并跟进落实，为孩子创造自由自在地玩乐与探索的校园。

  1. 详情请添加招生老师进行预约咨询：

福田校区

Cindy老师

南山校区

客服老师

2. 拨打服务电话咨询预约：

19926652620（福田校区）

18923437113（南山校区）

及时获取MEIYI英皇

「剧目 展览 工作坊 艺术课程」资讯

让孩子拥有一个更有趣的人生