序数这个内容灵活丰富,符合幼儿年龄特点和已有的生活
经验。因为序数教学中既有方向性，又有顺序性，是对幼儿在
日常生活中积累的一些零散的、无意识的序数感知的整合。但
这些知识光靠教师枯燥无味的讲解，幼儿是没有兴趣的，那怎
样引导幼儿轻松学习呢?我尝试用幼儿感兴趣的小动物和住楼
房这个幼儿已有的经验为内容，让幼儿在轻松愉快的活动中自
主探索、学习，并能为以后学习 10 以内的序数打下坚实的基础。
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