无锡市实验幼儿园接受
融合教育示范学校创建验收
为全面落实《无锡市第二期特殊教育提升计划(2017-2020年)》，进一步加快无锡市融合教育高质量发展，无锡市教育局在2020年11月至12月开展起区域融合教育工作视导。作为无锡市第二批融合教育实验学校，无锡市实验幼儿园接受了以无锡市教育局特教专干杜贵先带队、江阴特殊教育中心校长蒋勤楠为视导组组长一行专家的视察，以此推进幼儿园融合教育工作的发展与提升。
在验收活动中，无锡陆艳园长做了题为以“为爱融合、助推成长”的融合教育工作汇报，重点围绕开展融合教育的基本认识、创建举措、主要成效展开介绍，并对教师专业提升等主要问题及发展思路作了初步分析。
汇报工作结束后，专家团队分成两组，一组进行实地查看，分别查看了幼儿园融合教育资源中心、无障碍设施建设及使用情况、特殊需要儿童的档案、个别化教育计划及实施的相关记录等，并适时予以指导和点拨；一组专家随机抽取教师进行访谈调查，了解老师们对融合教育的认同度及创建融合教育示范学校的参与度和满意度。
最后，专家组对无锡融合教育工作通过一致审核，作出了12字评价，即“起步早、推进实、办法多、成效好”，专家对无锡融合教育工作的未来推进、有效策略的凝练充满了信心，并提出了发展成“全国有代表性的融合教育示范学校”的希望。
【看一看：无锡融合教育的研究脚步】
2015年起，无锡与无锡市特殊教育学校开展融合教育项目“聋儿童手拉手”，每月接待聋儿童进入定点班级参加各项活动；
2016年起，无锡作为融合教育项目试点园，在无锡市特殊需要儿童早期干预中心的组织与指导下，通过接待特需中心幼儿来园随班就读等方式，定期开展活动。
2020年6月，无锡成为融合教育示范校，幼儿园认真部署，继续扎实推进，按序开展各项创建工作。
无锡一直致力于推进幼儿经历学习的研究，积极针对每个孩子独特的特性、兴趣、能力与学习需求，创造适合每个儿童的教育。
在爱的理念支撑下，无锡不断将前沿的理念与方法带动学前教育的共同繁荣，为真正实现学前教育的高质量发展而不断努力。
文章转载自公众号：无锡市实验幼儿园
