教师风采 | 爱我所爱，无悔青春——记无锡市优秀教育工作者吴雅玲老师

用爱诠释教育

      “用爱诠释教育”，这是吴雅玲老师一直向往并为之不断追求的教育境界。几十年如一日，吴老师始终以满腔的热情和一颗赤子之心热爱着自己所从事的教育事业。

      她关注孩子的成长需要，顺应孩子的发展规律，注重孩子优良的品格形成和良好习惯的培养。她还注重个别教育，对于特殊幼儿，她通过细心观察分析、与家长沟通联系、制定有效的教育策略，有条理、有针对性地对进行教育，班级工作有成效。为此，她还屡次被评为校管中心十佳班主任和班主任标兵，被评为校管中心师德高尚好园丁、青春榜样、班主任能手等等，所带班屡次被评为园先进班组。吴老师的家长工作细致入微，想家长所想，把热心送给家长，信任尊重家长，能积极利用多种途径及时向家长反馈孩子与园的学习及表现情况，用真诚赢得家长的信任和理解。她用真诚和爱心获得了孩子的喜欢，家长的信任，班内孩子形成了良好的个性品质和学习、行为习惯。

用责任诠释教育

      吴老师本着尽自己所能，力求更好的工作原则，始终坚持以积极的心态和高度的责任感与使命感，积极奋战在教学的第一线。她多次承担对外开放任务，承担全国学前教育月区域化现场展示和讲座，探索区域化活动环境的创设等等，受到了同行和专家的一致称赞。

      在积累宝贵教学经验的同时，吴老师还注意把自己的教学心得和青年教师分享，对于她指导的新教师她能根据徒弟的特点进行有的放矢地引导，倾囊相授的同时做到有智慧地带领，使新教师的成长突飞猛进。

用创新诠释教育

       创新是灵魂，作为一名从教二十多年的骨干教师，吴老师从不安逸和满足于现状，相反她一直不停地在学习之路上刻苦潜行，并将自己的所学所得转化到教育实践中去，创造性地进行研究和探索，取得了骄人的成绩。她积极参加学校课题的研究，并担任了多个课题研究的小组长，取得了不错的成绩。与此同时，近几年，她着力于班本微课程的探索和研究。她和孩子们、家长们一起将这些美好的作品集结成诗集《棉花糖的星星雨》，美好的诗集受到了同行和教育专家的称赞和喜爱。为了从小让孩子们学会欣赏美，感受美，创造美，培养较好的审美意识和能力，她通过和孩子一起探索、研究画家草间弥生的绘画元素，并利用元素结合其他大师作品进行再创造，取得了很好的效果。