每个孩子都很珍贵，每个孩子身上都有他闪光的地方。让孩子们遇见最好的自己，让每个孩子在每一天的生活、学习中发现自己的独特之处，这就是大一班“我是大王”活动设计的意图。
“加油，加油！”循着声音走过去，原来是大一班的孩子正在比赛跳绳呢！只见每个孩子都使出了浑身解数，一个一个又一个……比赛结束，吴老师宣布：能跳过60个的孩子可以成为班级跳绳大王。孩子们的眼睛一下注视到跳绳大王们身上，纷纷表示：“他们真厉害，我在家爱也要好好练习。”家长们也反馈：“孩子在家练习跳绳的积极性高涨。”
除了跳绳大王，班级里的大王可谓是五花八门：解决问题大王、叠被子大王、任务本记录大王、午餐干净整洁大王、举手发言积极大王等等。“我的任务本记录得又有序、又整洁，是我们班的任务本大王。”钱晨溪骄傲地说，“小朋友们都要向我学习怎么认真记录每一天的任务。”“我是笔记大王，因为我的笔记生活每一次都很棒，得到了老师和小朋友们的喜欢。”顾宸宇说。“我是跑步大王，因为我跑步的速度是班级里最快的。”杨洵好和华轩熠开心地说……
吴老师说：“只要小朋友们做得好，无论在哪个方面，都可以成为班级的大王。希望“我是大王”的活动能挖掘出每个孩子最美好的地方，让他们有更强的自信面对每一天。”从孩子们满足的笑容和自信的语言中，我们可以看出，他们遇见了最好的自己，他们会更有力量地度过生命中的每一天。
文章转载自公众号：无锡市实验幼儿园
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