大班语言动物不应该穿衣服教案反思
活动目标: 1.能细致观察画面,从图画中体会文本所传递的丰富内容,并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解,感受作品的诙谐幽默。学习用 “因为 ……所以……”的句式连贯讲述。 2.通过猜测想象、讨论分享等方式理解动...
活动目标: 1.能细致观察画面,从图画中体会文本所传递的丰富内容,并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解,感受作品的诙谐幽默。学习用 “因为 ……所以……”的句式连贯讲述。 2.通过猜测想象、讨论分享等方式理解动...
通过这次的活动,使我意识到,要做一个好老师必须学会观察生活,观察幼儿,把幼儿的需要放在第一位,把幼儿的发展放在第一位,抓住每一个事件开展教育活动,这样我们的活动才会吸引孩子,才会赢得孩子。 设计意图:很偶然,由于“非典”的突然袭击,...
活动目标: 1.能细致观察画面,从图画中体会文本所传递的丰富内容,并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解,感受作品的诙谐幽默。学习用 “因为 ……所以……”的句式连贯讲述。 2.通过猜测想象、讨论分享...
活动目标:1 理解故事内容,感受学习知识的重要性。 2 能认真倾听他人的讲述、并能大胆、清楚地表达自己的见解与想法,体验语言交流的乐趣。 3 能积极思考,大胆想象,发展幼儿的创造性思维。 活动准备:多媒体、事先让幼儿了解一些...
本次活动源于《小熊一家和吵吵闹闹的小怪物》,该书通过小熊一家寻找城堡主人的故事展开,把数学知识融入其中,将枯燥的内容变得生动有趣。对于大班幼儿而言,复合分类的内容具有一定的挑战性,但在日常活动中,我们发现大班的孩子,往往会对有一定难度的...
【活动前评析】 因地理位置和家庭环境的特殊性,我园孩子的普通话口语表述能力基本上都是比较差的,如何创造良好的语言环境让孩子想说、敢说是我园的教研重点,我们发现如果在组织幼儿进行专门的语言教学活动时若选择一些幼儿熟悉的内容...
小班《狮子大王的水果》适用于小班的语言主题教学活动当中,让幼儿加深对水果特征的认识,理解故事内容,在故事和游戏中学会认真倾听,初步学玩猜谜游戏并体验其中的快乐,快来看看幼儿园小班《狮子大王的水果》吧。 【活动目标】 1、理解故事内容,...
每个孩子都很珍贵,每个孩子身上都有他闪光的地方。让孩子们遇见最好的自己,让每个孩子在每一天的生活、学习中发现自己的独特之处,这就是大一班“我是大王”活动设计的意图。 “加油,...
摘要: 活动目标: 1、学习侧身钻的动作,发展动作的协调性。 2、活动中能不怕困难,勇往直前。 3、感受春天的美好,激发热爱春天的情感。 活动准备: 1、拱形圈8个(呼啦圈也可以),平衡木2 …, 活...
摘要: 活动目标: 1.能细致观察画面,从图画中体会文本所传递的丰富内容,并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解,感受作品的诙谐幽默。学习用 因为 所以的句式连贯讲述。 2.通过猜测想象、讨论分享 …, 活动...