11月29日，无锡市实验幼儿园大班的小朋友又一次与特殊学校听障儿童开展了融和教育活动，孩子们一起运动，一起学习，一起游戏，一起体验着快乐的幼儿园生活。
点心时间到了，孩子们笑容满面地带着好朋友一块儿走进盥洗室，边走边仔细地告诉新朋友要做的事情。“我们应该先去洗手”“我来帮你拿点心”；区域化学习活动中，考虑到特殊教育学校孩子们的学习特点，老师特意放慢讲解的语速，缓慢而清晰地向全体幼儿介绍游戏内容和要求；阅读区里，大班孩子和听障儿童一起阅读图书；益智区里，当新朋友对某一样游戏有兴趣时，孩子们会暂停自己的操作，向他们介绍或演示游戏的玩法，多像个热情又耐心的小老师啊！
孩子们还带上新朋友一同参加有趣的儿童工作室活动。在美术创意室泥工区和写生区，小朋友积极创意，用黏土做了一个美味的生日蛋糕，画了一幅漂亮的图画。今天他们画得特别认真，因为这是准备送给新朋友的礼物；益智游戏室里，琳琅满目的操作材料一下吸引了听障儿童的目光，他们也忍不住跃跃欲试。搭出漂亮的房子，四周围上栏杆，“种上”小树，他们还搭出长长的火车，和大班小朋友一起在地毯上来来回回地尽情玩耍。工作室活动结束后，特殊教育学校的孩子随着大班孩子一起回到班级，共同品尝幼儿园厨师为孩子们精心烹调的意大利面和奶油蘑菇汤。
在这个暖暖的冬日，实幼的老师在孩子们幼小的心里播下了一颗平等友爱的种子，孩子们与特殊教育学校的孩子们共同度过了一段爱意融融的美好时光。
文章转载自公众号：无锡市实验幼儿园
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