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大班社会甜蜜的约定教案反思

　活动目标：　　1、引导幼儿了解上小学前的准备项目和能力。　　2、能够表达对他人的关怀和自己的想法。　　3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。　　4、促进幼儿的创新思维与动作协调发展。活动准备：　　幼儿用书，图...

设计意图：幼儿园的孩子喜欢音乐，喜欢唱歌，喜欢用动作表现歌曲，将自己美好的心情表现出来，给孩子提供更多材料，他们会给我们更多的惊喜！　　活动目标：　　1.在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演。　　2.借由乐器联想表现盖房子的过程，并歌曲伴...

活动目标： 1.知道自己长大了，是幼儿园大班小朋友了，有光荣感。 2.感知新班级的环境，体验升级的快乐。 3.能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 4.培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。重点：能用较连贯的语言描述...

活动目标：　　1、能根据歌词内容创编相应的动作，并随音乐边唱边表演。　　2、探索不同的房顶和烟囱的造型动作。　　3、体验劳动后的喜悦心情。　　4、听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。　　5、鼓励幼儿大胆仿编儿歌，根据...

　　第二学期幼儿园大班生活与康总结　　时钟是我们最好的朋友，它总是那么忠诚地提醒我们岁月一点点流逝，我们在一天天向前。这不，伴随着炎炎夏日的来临，我们心中的使命感油然而生。慢慢地，慢慢地，这种使命感渐渐扩散，变成我们的责任、信心和喜悦之情...

　　今天，在操场上，我看见罗洋气嘟嘟站在大树下，不停地用脚踢树，我走过问他怎么了?他说：“老师，我要上大班，不上小班了”，我一听愣了一下：“为什么呀?” 　　“大班的大哥哥、大姐姐哪里都可以去玩，什么都会”我一听止不住笑了，于是很耐心的告诉...

　　亲爱的小朋友们：　　欢迎你们来到幼儿园，而且非常热烈地祝贺你们升到大班最后一学期，成为幼儿园里的大哥哥、大姐姐。小朋友们，你们在幼儿园已经度过了小班和中班，对于幼儿园里的一切一切，你们都已经了解了，和班上的小朋友也建立了深厚的友谊。今...

　　1 王源：　　虎虎你是个聪明、惹人喜欢的小男孩，做了中班小朋友后你进步的地方可真不少，你能画出有趣的画后编故事给大家听，跟别人说话时也能认真地听别人把画讲完，再说自己的想法。　　希望你成为大班小朋友后继续努力，多多关心身边的人，好吗？ ...

　　教育笔记：给孩子一个温暖的拥抱　　一次晨间锻炼，孩子轮流上厕所，大班也有几个孩子在我们班小便。不一会儿，小欣怡哭着回到了教室，站在那里哭的很伤心，像是受了极大地委屈。我心里一惊，以为出了什么事。这时，只听到孩子们说道“老师，我看到大班...

　　教育笔记：“培养大班孩子的倾听习惯”的几点感悟! 　　大班是孩子在幼儿园至关重要的一年，这年也被称为过渡年。大班过后孩子们即将开始小学生活，因此大班的一些良好学习习惯的养成非常重要。好习惯养成了，到小学收益多多，好习惯没养成，到小学就很...