【微动态】王微丽名园长工作室团队在亚洲幼教年会分会场圆满开讲

为了推进学前教育保教质量规范、科学、稳定、康发展，2019年10月25日，以聚焦本质、不忘初心、做品质幼教为主题的2019（秋季）亚洲幼教年会在青岛盛大开幕。王微丽名园长工作室一行5人前往青岛参与了本次亚洲地区的幼教盛宴。

本次的年会亚洲幼教年会作为中国幼教人自己的大平台，汇聚了大量中外学前教育领域的优秀中青年专家学者、特级教师、名师工作室和名园长；大家共同交流世界不同区域的早幼教成果及趋势，解读和理解国家政策，把握早幼教界的趋势和发展方向，探讨幼教产业的转型与升级，推进实践创新发展。

在本次会议中，王微丽名园长工作室获邀组织一场“不忘初心、做品质幼教”的分会场活动。由工作室主持人王微丽园长、南澳中心幼儿园龚晖园长、龙岗街道中心幼儿园张素梅园长、莲花二村幼儿园何红漫、刘隼老师共同组建的讲师团队承担了本次分会场活动并圆满完成了任务。

10月26日上午会展中心的B10.5厅，现场几百个座位座无虚席、热闹非凡。在圣爱教育集团司桂云园长的主持下，王微丽名园长工作室开启了为期3个小时的分会场主题分享。

专题分享

名园长工作室主持人王微丽园长以《幼儿园园长的课程领导力及角色定位》为题，以多年来的管理经验为例，从“园长课程领导力的概念”，到分析“我园课程改革的动因与契机”，最后上升到“园长在幼儿园课程建设中的领导角色”等方面内容，深入浅出地与现场全国各地的园长们进行了深度分享。

王园长的精彩分享带动了现场学习的气氛，赢来了学员们的阵阵热烈掌声。

工作室学员、莲花二村幼儿园教研员何红漫老师，与大家分享了《社会历史文化背景下的莲花课程》的专题。

她以以形象的莲花为比喻，详细介绍了莲花课程中的“花—教学实践”、“果—儿童发展”、“叶—课程评价”、“梗—教师培训”、“根—价值体现”几者之间的关系，何老师的分享为现场学员扒开云雾见月明，在幼儿园课程课程创新与教学突破方面获得了解码秘笈。

    工作室成员、南澳中心幼儿园龚晖园长作为本次代表团的讲师代表，现场以《融合、赋能、引领—-团队成长三部曲》为题，讲述了在工作室三年的学习中，她个人及所带领的团队所获得的进步：作为一名优秀的幼儿园管理者，需要通过打开视角、厚实专业促进个人能力成长；要提升信心、培育情怀促进团队精神生长；要敢于示范、勇于担当，促成长看得见。龚晖园长有份量的分享让现场所有的人都感受到了“向优秀的人靠近，每一步都坚实有力”的精神力量。

工作室学员、深圳市龙岗区龙岗街道中心幼儿园张素梅园长作为本次代表团的讲师代表，现场以《且学且思，提升园本课程》为题做了专题报告。

她讲述了自身在工作室学习期间“学—思—行”的经历，通过对本园“涵养课程”的介绍，让在座的嘉宾从客家风情、坊间艺创、民间游戏、心灵本色等不同领域了解到广东独特的客家文化课程，张园长精彩的分享使现场学习的氛围达到了高潮。

工作室助理、深圳市莲花二村幼儿园刘隼老师作为本次的讲师代表，以《名园长工作室的建设与推动—如何助力幼教专业领袖的共同成长》为题进行了现场分享。

在分享中，以初心、起点、前行、成长、起航五个关键词，以独特的方式与现场嘉宾分享了在工作室建设与推动中，如何更好地实施融合、引领、赋能的发展理念、如何运用各种策略及机制助力幼教专业领袖成长的点滴故事，现场分享获得嘉宾们点赞好评。

随着亚洲幼教年会的落幕，工作室此次出征可谓是圆满收官。工作室的精英讲师团队用热情和真诚传递了我们工作室的团队力量，一展卓越扎实的专业风采！他们从自身实践出发，在主持人王微丽园长与工作室的专业浸润下，无不彰显着工作室“融合 引领 赋能”的发展理念之风——

在基层融合学习与实践，

在分享中发挥专业引领，

在一次次的平台下实现着自我赋能。

相信在今后的活动中，我们会涌现出一批批更加优秀的幼教专业领袖，期待我们的共同成长！

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