新的出发，心生喜悦——张素梅名园长工作室研修活动

新的学期，带着对园所美好明天的期盼，张素梅名园长工作室研修活动在秋意浓浓的十月整装待发。

签到

感恩相遇，感谢相伴。

张素梅名园长工作室助理柏桦老师带着亲切的笑容和成员们再次相聚，并宣布新学期研修活动正式开始。

基于提升成员们组织开展课题研究的能力，本学期工作室将围绕“幼儿园如何开展课题研究”，开展“六个一”系列活动，张素梅园长解读了“六个一”系列研修计划。

张素梅园长赠送成员们课题研究相关书籍。

幼儿教师如何做科研？工作室成员和龙岗、宝龙街道所属幼儿园的园长、老师250余人一起聆听深圳教科院贾建国博士的专题讲座，博士从课题选题、课题申报、课题开题、课题结题四个环节着手，对每个环节一一剖析。

主持人：龙岗街道中心幼儿园教学副园长谢丹

博士强调聚焦问题，避免泛泛。选择真实的、有研究价值的、有可能解决的问题。选题可以是老师们教学中的困惑，教育教学中的成功实践，幼教政策中隐含的命题，新理论、新模式引发的新思考，前任研究成果引发的新问题等。

博士着重强调研究方法的科学使用规范，还给大家梳理了查找文献资料的技巧：

搜不到相关文献？不如试试同义词、关键词，深入、全面、准确查找资料。

从理论到案例，从选题切入点到科学方法的运用，这是一场针对幼儿教师群体进行的深度讲座。经由贾建国博士专业、生动的讲解，相信成员们都对课题研究有了系统的认识和更深入的了解。

工作室成员与贾建国博士合影