教师节收到一个神秘礼物

今年的教师节收到一个神秘礼物：先不说，暂且卖一个关子吧。

下午放学时，毛毛给我发来信息：汤老师，我在门口。毛毛，原名毛涵琳，今年上一年级，系清华宝宝班刚刚毕业的孩子。毛毛是我对她的爱称，她没有抗议，所以我默认为她同意我给她取得“绰号”。她同时经常以主角的身份出现在我的文章中，详见：

“机警的小豹子“、“告诉你一个秘密https://mp.weixin.qq.com/s/YehQeSzZV-d0EbT1g7B1pA等。

暑假之后，再次相见，还像刚入幼儿园一样，毛毛依旧有些腼腆，没有热情地拥抱，在妈妈的后面躲躲藏藏，脸上却洋溢着见到我之后的开心，藏也藏不住。

我告诉她：要好好学习，记得来给我汇报自己的好成绩。毛毛点点头，在接下来的时间，她如数家珍地告诉我一年级有自己的同学：曹宸菲、孟凡开、月亮……

末了，毛毛送给我一本书，并神秘地告诉我：先不要打开，回到教室再打开吧。

下班后我打开了这本书，原来是一个日记本，扉页看到了毛毛可爱的照片，这是她给我的惊喜。

而看到妈妈写给我的信时，我的鼻子一酸，心口一颤，眼泪夺眶而出，这是惊喜后的感动。

于是，关于毛毛的点点滴滴，似电影，一幕一幕放映在我的脑海中。

毛毛是一个话不多，但懂事、聪明的女孩子。她的声音非常好听，是略带南方温柔风格的普通话。

当然，这是她安静状态下的模样。

当她情绪激动时，所呈现地必将是“地动山摇”。是的，她犯起倔来，没有驴什么事了。

这么一个倔强而机警的“小豹子”时常令我心疼，有时我会想：如果毛毛是我的女儿，我会怎么做？我试图改变她能在众人面前侃侃而谈亦或在台上自然大方地讲故事，但，效果甚微。

当我转变教育思想，发现毛毛身上的优势：课上认真听讲、绘画时的聚精会神、心地善良、乐于助人等，并让其发光发热时，她的个性发展表现得淋漓尽致。她在幼儿园的三年时光慢慢发生着变化：好朋友多了起来，话儿也多了起来，与老师、小朋友的互动也多了起来。

唯独在众人面前，会拿捏自己，相较于她众多的良好学习习惯，这又算得了什么呢！

在我们每周举办的“跳骚小市场”活动中，她的“美甲店”门庭若市，顾客络绎不绝，而且经常有排长队的现象发生。这不得不感叹她超强的“经商头脑”：充分抓住了“顾客”也就是大班女孩子的爱美心理，并利用自己的特长绘画来设计店铺招牌，凭着自己精湛的手艺，因此赚得“盆满钵满。”妈妈曾经告诉我：“毛毛最近特别喜欢收集1元的硬币，她说收集多了就可以买自己喜欢的东西了！”

看，幼儿园的毛毛已经开始学着理财，这孩子前（钱）途无量嘛！

谢谢你，我亲爱的毛毛，谢谢惠外秀中的你和不善言辞的妈妈送给我的惊喜，这是我教师生涯中珍贵的礼物。

它会激励我继续教师生涯的第17年、18年…….